分析 (1)聲音能傳遞信息和能量;
(2)聲音可以在一切的固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播.
解答 解:專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí),通過(guò)喊話和注意聽(tīng)被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲,來(lái)確定被困人員的位置,是利用了聲音能傳遞信息;
被困人員通過(guò)敲擊發(fā)出求救信號(hào),聲音主要是通過(guò)鐵管、墻壁等固體傳給搜求人員,同時(shí)固體傳聲效果比氣體傳聲效果更好.
故答案為:信息;更好.
點(diǎn)評(píng) 該題主要考查超聲波的定義、聲音在不同介質(zhì)中傳播效果不同、聲音傳遞信息的利用,是基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BC段溫度保持不變,此時(shí)溫度即為物質(zhì)熔點(diǎn),該物質(zhì)為晶體 | |
B. | 物質(zhì)在A點(diǎn)為固體,D點(diǎn)為液態(tài),AD全過(guò)程為物質(zhì)熔化過(guò)程 | |
C. | CD段與AB段不平行,可能是物質(zhì)溫度升高,向外散熱加快 | |
D. | CD段與AB段不平行,可能是物質(zhì)狀態(tài)改變,物質(zhì)比熱容變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的正常體溫為38.6℃ | B. | 吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為0.6m | ||
C. | 一塊學(xué)生用橡皮的質(zhì)量約為0.5kg | D. | 正常人的脈搏跳動(dòng)頻率約為1Hz |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制燃放帶來(lái)的大氣污染 | B. | 控制燃放帶來(lái)的噪聲污染 | ||
C. | 烘托節(jié)日氣氛,傳承節(jié)日文化 | D. | 控制燃放帶來(lái)的安全隱患 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 音色 | D. | 傳播速度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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