【題目】同學(xué)們用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量“小燈泡的額定功率”,所用電源的電壓為6V,燈泡的額定電壓UL=3.8V,額定功率約為1~1.5W。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整____________;
(2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向B端移動(dòng),小燈泡的實(shí)際功率將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是____________A,小燈泡的額定功率是_____________W;
(3)為了減小該實(shí)驗(yàn)的誤差,小杜對(duì)電路中的電表接法進(jìn)行了改進(jìn),他的做法是______。
【答案】 變大 0.3 1.14 詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)[1]電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,所以應(yīng)選擇0~15V量程;滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線(xiàn)柱,應(yīng)再接上面一個(gè)接線(xiàn)柱,如圖所示:
(2)[2]由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)滑片P緩慢向B端移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;由P=UI可知,燈泡的實(shí)際功率變大;
[3][4]由圖可知,電流表所選量程為0~0.6A,則由指針位置可知,此時(shí)電流表的示數(shù)是0.3A,小燈泡的額定功率
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(3)[5]為了減小該實(shí)驗(yàn)的誤差,電壓表使用了0~3V的量程,同時(shí)并在滑動(dòng)變阻器兩端。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究中經(jīng)常遇到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯的情況,我們需要進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施合理的是( 。
A. 探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),選用硬度較小的海綿
B. 探究影響動(dòng)能大小因素時(shí),木塊所在的平面應(yīng)選用光滑材料
C.探究電流的熱效應(yīng)時(shí),選用煤油代替純凈水作為被加熱液體
D. 探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原理時(shí),軌道上的金屬棒選用輕質(zhì)空心鋁棒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)中,符合生活實(shí)際的是( )
A.家用電熱水壺的額定功率50WB.我國(guó)高鐵列車(chē)的速度可達(dá)350km/h
C.一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量500kgD.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)150Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下完全燃燒0. 42m3的煤氣放出的熱量是________J;若50%的熱量被水吸收,能使質(zhì)量為25kg初溫為25℃的水升高_________℃。[q煤氣=4. 0×107J/m3,c水=4. 2×103J/(kg℃)]
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【題目】如圖所示,一個(gè)玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。 一束光平行于BC邊從D點(diǎn)射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點(diǎn)折射后射出。請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)傳播過(guò)程的光路圖。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)“探究電熱與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,電阻絲電阻小于電阻,閉合開(kāi)關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.會(huì)發(fā)現(xiàn)裝置2中紅色液柱上升得更大些
B.兩電熱絲串聯(lián)的目的是控制電阻兩端的電壓相同
C.如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩紅色液柱上升高度相同,可能是裝置氣密性不好
D.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)無(wú)法得到的結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)新買(mǎi)了一個(gè)三角牌電吹風(fēng),在使用時(shí),發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)既可以吹熱風(fēng),又可以吹冷風(fēng)。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象她斷定:在電吹風(fēng)中有電風(fēng)扇和發(fā)熱的電熱絲,并認(rèn)為電動(dòng)機(jī)和電熱絲是并聯(lián)的。甲、乙兩圖是她根據(jù)現(xiàn)象分析畫(huà)出的兩個(gè)電路圖。
三角牌電吹風(fēng) | ZJQF003 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
吹熱風(fēng)時(shí)功率 | 880W |
吹冷風(fēng)時(shí)功率 | 110W |
小紅查看電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如丙圖所示,則:
(1)你認(rèn)為甲、乙兩個(gè)電路,________圖更符合實(shí)際情況。吹冷風(fēng)時(shí)的電流是多少_____?
(2)吹熱風(fēng)時(shí),10min內(nèi)電流通過(guò)電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少_____?
(3)小紅家的電能表如丁圖所示,當(dāng)小紅家其它用電器都關(guān)閉,只有電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),在15min內(nèi)電能表上脈沖指示燈閃爍的次數(shù)是多少______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)的空氣質(zhì)量檢測(cè)電路如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害氣體濃度β變化的曲線(xiàn)如圖乙所示,β是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),當(dāng)β>0.1時(shí),說(shuō)明有害氣體濃度超標(biāo),R0=10Ω,電源電壓為28V恒定不變。則∶
(1)當(dāng)空氣清新,β為0時(shí),氣敏電阻的阻值是多少?此時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(2)空氣清新時(shí),氣敏電阻R消耗的電功率時(shí)多少?
(3)小聰用此裝置檢測(cè)了剛剛裝修好的教室里的空氣,結(jié)果電流表的示數(shù)為0.4A,問(wèn):當(dāng)時(shí)教室里有害氣體濃度超標(biāo)了嗎?(必須通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種電壓力鍋簡(jiǎn)易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時(shí)的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為40Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開(kāi)關(guān),S2為壓力開(kāi)關(guān),閉合S1后,電路通過(guò)R1對(duì)電壓力鍋加熱,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到設(shè)定值時(shí),水開(kāi)始沸騰,鍋底向下移動(dòng),壓力開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)a斷開(kāi),并與b點(diǎn)接通,起到控壓控溫的目的,此時(shí)保溫電路的總功率為20W。相關(guān)參數(shù)如表一、表二。
表一 水的沸點(diǎn)T與氣體壓強(qiáng)p的關(guān)系
T/℃ | 100 | 105 | 110 | 112 | 114 | 116 | 118 | 120 |
P/kPa | 101 | 121 | 143 | 154 | 163 | 175 | 187 | 199 |
表二 電壓力鍋的銘牌
額定電壓 | 加熱功率 | 壓強(qiáng)設(shè)定值 |
220V | 1000W | 101kPa |
(1)由表一可知,水的沸點(diǎn)會(huì)隨海拔的增大而_____(選填“增大”或“減小”)。
(2)當(dāng)鍋內(nèi)溫度為120℃時(shí),鍋內(nèi)氣體對(duì)鍋蓋的壓力是多少?_____
(3)保溫電阻R2的阻值多大?_____
(4)把鍋內(nèi)質(zhì)量為2kg,初溫為30℃的水加熱至沸騰至少需要多少時(shí)間?_____
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