14．下列情況中，機(jī)械能沒有變化的是（　�。�
A．在真空中自由下落的物體
B．跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落
C．利用動滑輪勻速提升物體
D．灑水車在平直的公路上勻速行駛灑水

分析 （1）動能和勢能合稱機(jī)械能；
（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

解答 解：
A、物體在真空中自由下落，沒有空氣阻力，則重力勢能減小，動能增加，而動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能，故機(jī)械能沒有發(fā)生變化．故A符合題意；
B、運(yùn)動員在空中勻速下降過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；高度減小，所以重力勢能減�。蕶C(jī)械能減小．故B不符合題意；
C、物體勻速上升過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；高度增大，所以重力勢能增大．故機(jī)械能增大．故C不符合題意；
D、灑水車灑水過程中，質(zhì)量減小，速度不變，所以動能減小；車內(nèi)水的高度減小，重力勢能減小，所以機(jī)械能減小．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 動能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能，不要把它們隔離開．同時分析能量的轉(zhuǎn)化一般都是由運(yùn)動狀態(tài)和位置的變化來分析．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．炎熱的夏季，汽車從溫度較低的地下車庫開出來，擋風(fēng)玻璃會突然變得模糊起來．這種現(xiàn)象的形成原因是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．2012年杭州地鐵一期將建成．杭州將進(jìn)入地鐵時代，地鐵是近年來新興的城市地下交通工具．
（1）在列車啟動時，站立的乘客需要抓住扶手，這是為了防止由于慣性引起的乘客摔傷現(xiàn)象；某些地鐵站里，只有往上的電梯而沒有往下的電梯，從能量的角度來分析，其原因是上行時人要克服重力做功，下行時，重力可以對人做功．
（2）某一地鐵電車的質(zhì)量為34噸沿平直軌道運(yùn)動，載客量約為200人，所受阻力約等于車重的2%．當(dāng)電車以36公里/時速度作勻速運(yùn)行時，輕軌電車的牽引電動機(jī)的功率約為88千瓦．（g=10N/kg）′（每人質(zhì)量約50千克）
（3）新一代電車具有容納人數(shù)多、速度快、噪音低、安全、快速、準(zhǔn)時、高效、占地少等優(yōu)點(diǎn)的，從能源角度考慮，輕軌電車還具有哪些優(yōu)點(diǎn)？節(jié)能．
（4）新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電．電車剎車制動的時候，發(fā)動機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī) 的作用，利用制動能量給蓄電池充電，保證電車在沒有電線的軌道上的電能供應(yīng)．問：當(dāng)電車在電動機(jī)的牽引下行駛，將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．電車剎車制動的時候，發(fā)動機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用，利用制動能量給蓄電池充電時，將電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)備受人們青睞．已知天然氣的熱值是7×107J/m3，則氣缸內(nèi)完全燃燒0.1m3天然氣，釋放出7×106J熱量，如果這些熱量完全被1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下質(zhì)量為5kg初溫為20℃的水吸收，則水的末溫為100℃（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水道沸點(diǎn)為100℃）；熱機(jī)工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N．
（1）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；
（2）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物．
（3）汽車剎車踏板如圖杠桿，請你畫出此杠桿的阻力與阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）用托盤天平稱物體質(zhì)量，天平平衡時，右盤砝碼數(shù)及稱量標(biāo)尺上游碼的位置如圖1所示，則此物體的質(zhì)量是82.6g，合0.0826kg．
（2）某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖2所示，其中操作錯誤的是：

①物體與砝碼的位置顛倒了；
②稱量時調(diào)節(jié)了平衡螺母．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是豎直向下的；大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）； 魏來百米沖刺后不能馬上停下來是因?yàn)閼T性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一輛質(zhì)量為2t（含司機(jī)和乘客的質(zhì)量）的汽車在平直公路上做勻速直線運(yùn)動，已知汽車行駛過程中所受阻力為重力的 0.01倍，求：（g取10N/kg）
（1）汽車受到的重力．
（2）汽車勻速行駛時所受的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．物體受力時發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫彈性．×．（判斷對錯）

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