6.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止.生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理來工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當(dāng)?shù)腂.
A.凸透鏡   B.凹透鏡
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標(biāo)尺35cm處,會在光屏上得到一個倒立放大的實(shí)像.
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.
A.沒有影響               B.不能成像
C.成一半的像             D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

分析 (1)焦點(diǎn)到凸透鏡的距離叫做焦距;
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
(4)凹透鏡對光線有發(fā)散作用.
(5)凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
(6)物體由無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點(diǎn)的像.所以遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會聚成像.

解答 解:(1)由圖中,平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點(diǎn),說明凸透鏡對光線具有會聚作用;光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),
所以焦距為60cm-50cm=10cm;
(2)蠟燭燭焰的中心、凸透鏡的光心、光屏的中心,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,位于凸透鏡的主光軸上,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡焦距為10cm,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,物距為50cm-10cm=40cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;生活中 照相機(jī)就是利用這一成像原理來工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,物距變大,像距變小,成像于光屏前,不移動光屏,為了使光屏上可成像,由于凹透鏡對光有發(fā)散作用,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R,才能在光屏上再次得到清晰的像.
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標(biāo)尺35cm處,凸透鏡焦距為10cm,物距為50cm-35cm=15cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像;
(6)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗.
故選D.
故答案為:(1)10;(2)同一高度;(3)照相機(jī);(4)B;(5)放大;(6)D.

點(diǎn)評 凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實(shí)像的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解決凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.同時,還要注意實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)操作和注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列圖中屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
放大鏡的游戲
B.
小貓叉魚游戲
C.
手影游戲
D.
隔墻看貓游戲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.我國刑法規(guī)定,從2011年5月1日起,駕駛員醉酒后駕車要負(fù)刑事責(zé)任.為了打擊酒駕行為,交警常用酒精濃度監(jiān)測儀對駕駛?cè)藛T進(jìn)行酒精測試,如圖甲所示是一款酒精濃度監(jiān)測儀的簡化電路圖,其電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為酒精氣體濃度傳感器(氣敏電阻),R的阻值與酒精濃度的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)接通電源時,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)酒精濃度減小時,R的阻值減少
B.當(dāng)酒精濃度增大時,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值變大
C.當(dāng)酒精濃度增大時,電壓表的示數(shù)變大
D.當(dāng)酒精濃度增大時,電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.三塊大小不同的正立方體疊在一起,如圖所示,正立方體(1)、(2)、(3)分別重10N、20N、30N,它們一個側(cè)面的面積分別為100cm2、200cm2、300cm2,那么,(1)對(2)的壓強(qiáng),(3)對地的壓強(qiáng)之比是( 。
A.1:1B.1:2C.2:3D.1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,如圖.在蠟燭從10cm處逐漸移至45cm處的過程中,燭焰成像的變化情況是( 。
A.先變大后變小B.先變小后變大
C.一直變大D.先成虛像后成實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.太陽能作為一種新能源,已被人類廣泛使用.例如太陽能路燈,其核心部件是光電板.某興趣小組提出了一個問題:影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對這個問題有如下猜想:
猜想1:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關(guān);
猜想2:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關(guān);
猜想3:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關(guān).
根據(jù)以上猜想,他們設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲存,讓他們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中;
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于表中;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
序號光電板的面積(m2  光照時間    (min)光電板表面  所涂顏色LED燈的發(fā)光時間(min)
10.110黑色30
20.120黑色60
30.130黑色90
40.210黑色60
50.310黑色90
60.110綠色20
70.110白色5
(1)由表中1、2、3(填表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出的結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān).
(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想2進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:在光照時間相同、光電板的顏色相同時,光電板的面積越大,光電板吸收的太陽能越多.
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽能光電板用黑色最好.
(4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺得還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.以下說法正確的是(  )
A.投籃時,籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因?yàn)榛@球受推力的作用
B.手握水杯靜止在空中,水杯只受重力、摩擦力這兩個力的作用
C.太陽東升西落,說明無論以什么物體為參照物,它都是運(yùn)動的
D.以卵擊石,雖然卵破,但卵對石頭的力與石頭對卵的力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.物體由于運(yùn)動而具有的能,叫做動能.在“探究物體的動能與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下猜想:
A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動能可能與物體的速度有關(guān).
設(shè)計(jì)以下探究實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運(yùn)動.運(yùn)動的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s.實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊是同一木塊.
(1)通過觀察比較木塊被撞的距離就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法(選填“放大”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換”)
(2)通過比較甲、乙,可初步驗(yàn)證B (填猜想序號)是正確的;
(3)通過比較甲丙 兩次實(shí)驗(yàn),初步驗(yàn)證猜想A是正確的.
(4)實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動的速度越大,它的動能越大;運(yùn)動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能也越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下圖所示的簡單機(jī)械中,使用時屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
賽艇的槳
B.
核桃夾
C.
羊角錘
D.
撬棒

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同步練習(xí)冊答案