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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.物體對(duì)水平面的壓力就是物體的重力
B.人站在勻速豎直上升的電梯里,受到的重力和支持力一定是平衡力
C.接觸面粗糙程度一定時(shí),物體受到的重力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
D.人站在加速豎直上升的電梯里,受到的支持力一定等于他對(duì)電梯箱的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”加工而成的新型刀具,如圖所示.它可輕易切割很多較堅(jiān)硬物品,號(hào)稱是永遠(yuǎn)鋒利的刀具,這說明該刀具的硬度 (大/小).但它卻不能摔打、跌落,否則將會(huì)破損、斷裂,這說明該刀 (有/無)延展性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,從圖中求出:
(1)量杯的質(zhì)量是 g;
(2)該液體的密度是 kg/m3
(3)當(dāng)液體體積為50m3時(shí),液體的質(zhì)量為 g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體,將甲、乙兩個(gè)體積相同且密度分別為ρ甲和ρ乙的小球分別放入兩容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,且甲球有一半體積浸入A液體中,乙球全部浸入B液體中,如圖12所示。此時(shí)A、B兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB ,且 pA:pB=4:3 ;兩個(gè)小球所受浮力分別為F甲和F乙。A液體的密度為ρA,B液體的密度為ρB,則下列判斷正確的是:
A.F甲>F乙
B. F甲=F乙
C.ρ甲:ρ乙=2:3
D.ρA:ρB=3:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖13所示,夏天的下午,游客在城市的中心廣場(chǎng)面向東方觀看廣場(chǎng)上的噴泉時(shí),看到在噴泉的周圍出現(xiàn)了一道由各種顏色組成的美麗彩虹,這種現(xiàn)象在物理學(xué)上屬于光的____________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小青同學(xué)認(rèn)為“兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)的總電壓U與R1兩端的電壓和R2兩端的電壓之和相等。” “即:U =U1+U2 ”。于是她利用圖27所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其中 R1、R2為電阻箱,電源電壓不變。小青進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下面的表格中。(2分)
U1/V | 1.6 | 1.2 | 1.4 | 2.2 | 2.0 | 1.1 |
U2/V | 1.4 | 1.8 | 1.6 | 0.8 | 1.0 | 1.9 |
U/V | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
①把三個(gè)電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接實(shí)驗(yàn)電路。
②分別調(diào)節(jié)兩個(gè)電阻箱到某一阻值,試觸后閉合開關(guān),讀出電壓表V1、V2和V的示數(shù)U1、U2和U并記錄到表格。
③改變兩個(gè)電阻箱的阻值,仿照步驟2,再做5次實(shí)驗(yàn)。
(1)小青所探究的問題的自變量是 。
(2)根據(jù)小青同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在的主要問題是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,錯(cuò)誤的是( )
A、只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
B、摩托車上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音
C、用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲能傳遞能量
D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
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