【題目】母親為了給小林增加營(yíng)養(yǎng)，買了一臺(tái)全自動(dòng)米糊機(jī)，如圖（甲）所示。米糊機(jī)的主要結(jié)構(gòu)：中間部分是一個(gè)帶可動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī)，用來(lái)將原材料粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來(lái)對(duì)液體加熱。如圖（乙）所示是米糊機(jī)正常工作時(shí)，做一次米糊的過程中，電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P—t”圖象。表格內(nèi)是主要技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)問：

（1）米糊機(jī)正常工作時(shí)的電熱管中的電流是多大？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）米糊機(jī)正常工作時(shí)做一次米糊，消耗的電能是多少？

（3）米糊機(jī)在正常工作狀態(tài)下做一次米糊，若各類原料和清水總質(zhì)量為1.5kg，初溫為，米糊沸騰時(shí)溫度是，電熱管的加熱效率是多少？（已知原料和清水的混合物的比熱容及米糊的比熱容均為，計(jì)算結(jié)果保留百分?jǐn)?shù)整數(shù)。）

【答案】（1）4.55A；（2）5.556×105J；（3）89%

【解析】（1）由P=UI, 電熱管中的電流是： ；（2）米糊機(jī)正常工作一次：加熱：W1=3P1t1 =3×1000W×3×60s=5.4×105J；電機(jī)：W2=2P2t2=2×130W×1×60s=1.56×104J；

W= W1+ W2=5.556×105J；（3）Q=cmΔt=cm(t-t0) =4.0×103J/（kg·℃）×1.5kg×（100℃-20℃）=4.8×105J ， 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升,在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)_______(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。

(3)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為____N,滑輪組的機(jī)械效率約為_______%。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

①隨著物重的增大，額外功_______(選填“變大”或“變小”),原因是___________________。

②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取______________的措施。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在沙灘上光腳走路，踩到貝殼時(shí)，腳會(huì)很疼．下列選項(xiàng)所涉及的原理與此相同的是（ ）

A、爺爺打太極時(shí)雙腳變?yōu)閱文_站立

B、手持自制氣壓計(jì)從梧桐山腳走到山頂，管內(nèi)液面升高

C、在理化試驗(yàn)操作中，將膠頭滴管的膠頭松開，液體進(jìn)入滴管

D、臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為何漂浮在水面上的竹筷一般都是橫躺著而不是豎直的？這一現(xiàn)象引起了小科的思考。

（思考）漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)________力，所有竹筷應(yīng)該能豎直地靜止在水面上，但事實(shí)并不如此。

（實(shí)驗(yàn)）小科以內(nèi)含金屬塊的中空細(xì)塑料管模擬竹筷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。如圖所示，把一個(gè)質(zhì)量適當(dāng)?shù)慕饘賶K，固定在一根底端封閉的中空細(xì)塑料管內(nèi)的不同位置后，分別輕輕地豎直放到水和濃鹽水中，觀察它是否能始終保持豎直。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表：

（分析）(1)把金屬塊和塑料管視為一個(gè)物體， 金屬塊位置的改變，會(huì)改變物體的______位置。相同條件下，這一位置越低，細(xì)管在液體中能豎直漂浮的可能性越大。

(2)分析金屬塊固定在c點(diǎn)時(shí)，細(xì)管放入水和濃鹽水中時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，相同條件下，浮力作用點(diǎn)的位置相對(duì)細(xì)管底端越_______（選填“高”或“低”），細(xì)管在液體中能豎直漂浮的可能性越大。

其實(shí)，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還需要用杠桿、能的轉(zhuǎn)化等知識(shí)來(lái)解釋，有待于繼續(xù)研究……

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

(1)將連接卡片的兩根線，跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小____.

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，此時(shí)，拉著卡片的兩根細(xì)線____（必須／可以不）平行，觀察卡片____（剛釋放時(shí)／最終）是否保持平衡．

(3)在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____．

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖中，小孔成倒立的虛像

B. 圖中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖中，光的三原色是紅黃藍(lán)

D. 圖中，漫反射遵循光的反射定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的 小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個(gè)凸透鏡、平行光源、光具座等器材。小麗利用這些器材，按照?qǐng)D甲所示的方法測(cè)出這個(gè)凸透鏡的焦距。然后她用蠟燭替換掉平行光源，保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在如圖乙所示的位置上，移動(dòng)光屏，直至在光屏上得到燭焰的清晰、完整的像。

（1）該凸透鏡的焦距為_____cm

（2）小麗在光屏上看到燭焰的像位于光屏中心的上方，是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前他沒有調(diào)整燭焰中心、透鏡中心、光屏中心在_____

（3）小麗若用黑紙遮住透鏡的上半部分，則在光屏上_____（能或不能）得到燭焰完整的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月19日，環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽在北海始發(fā)，小王觀看比賽后想了解更多有關(guān)自行車的知識(shí)，他稱出一輛自行車的總質(zhì)量為34.2g，并得知自行車所有鋼材質(zhì)量為31.6kg，其中橡膠和鋼材各占自行車總體積的一半。（ρ銅=7.9x103kg/m3）求：

（1）此車所用鋼材的體積；

（2）橡膠的密度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案