12. 如圖6-49所示，甲、乙、丙是同一架照相機(jī)的不同焦距的三個(gè)鏡頭，分別用它們?cè)谕坏攸c(diǎn)拍攝同一景物。我們可以判定，圖6-50中，照片 是用鏡頭甲拍攝的，照片是用鏡頭乙拍攝的，照片 是用鏡頭丙拍攝的。

              

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19. 為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，恩施市某中學(xué)的小剛和小明兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖7-50圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。按圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛用手通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊A，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即可測(cè)出木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力;小明則將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊B.木塊B下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明拖動(dòng)長(zhǎng)木板，然后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即可測(cè)出木塊B和木板之間的摩擦力。

(1) 請(qǐng)你畫出木塊A所受滑動(dòng)摩擦力的示意圖。

(2) 你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更好，為什么

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17. 某攝像師用攝像機(jī)在海邊拍攝大海的波浪，他在攝像機(jī)前斜放一薄膜片(光能透過(guò)，也能發(fā)生反射) 。拍攝時(shí)，小明同學(xué)剛好沿沙灘跑過(guò)來(lái)，如圖6-54所示，拍攝完畢后放出的像會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景？

            

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

3. 潛水艇能在水面上航行，與輪船是同樣的道理。但由于潛水艇中有水箱，通過(guò)調(diào)節(jié)水箱中的 ，可以改變潛水艇的重力，從而實(shí)現(xiàn)潛水艇的  、  和  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

23. 若大壩的高為147 m,當(dāng)水庫(kù)水位為130 m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是多少？若壩底有一個(gè)泄洪孔的截面積是2 m2.則不泄洪時(shí)泄洪孔受的壓力多大(取g = 10 N/kg) ?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2. 下面最能說(shuō)明力的方向能夠影響力的作用效果的是 ()

   A. 用力握小橡皮球，力越大，球變得越癟

   B. 用相同大小的力作用在扳手不同處擰緊螺絲，手離端點(diǎn)越近越感到省力

   C. 馬向東拉車，車向東前進(jìn);馬向后退，車向后退

   D. 用力踢球，力越大，腳感到越痛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7. 現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡力求把物鏡口徑加大，以觀測(cè)到更暗的星，把口徑加大的目的是 ()

   A. 會(huì)聚更多的光   B. 可以成實(shí)像   C. 增大視角   D. 成的像更大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

5. 彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊，將鐵塊慢慢浸人水中，發(fā)現(xiàn)在鐵塊由接觸水面至浸沒(méi)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小.由此可得鐵塊所受浮力逐漸  。說(shuō)明了浸在液體中的物體所受的浮力與物體排開液體的 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

12. 圖9-9是用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D。當(dāng)?shù)泪攲?duì)道釘撬的阻力巧是4 000N時(shí)，要把道釘撬起，需要的動(dòng)力F1最小為(不計(jì)道釘撬重）()

   A. 20 N   B. 200 N   C. 2 000 N   D. 20 000 N

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案