(2015•貴州)小明體重500N,周末他去“六盤水市游泳館”游泳,當(dāng)他套著游泳圈漂浮在2m深水區(qū)休息時(shí)(游泳圈的重量忽略不計(jì)),他所受的浮力為 N,此時(shí)由于不小心,手牌滑落,沉到池底,則手牌受到的液體壓強(qiáng)為 Pa.然后他潛入水中老手牌,從他完全潛入到撈到手牌的過程中,他受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).小明撈到手牌后,若他受到的浮力等于500N,在不做任何動(dòng)作的情況下,他將在水中 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,使用甲圖滑輪最大的好處是 ▲ ;若勻速提升相同的重物,則F甲 ▲ F乙(</=/>;下同);若乙圖中拉力F乙的方向不是豎直向上,是向右傾斜,則此時(shí)的拉力Fˊ乙 ▲ F乙.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•貴州)下列關(guān)于聲音的說法正確的是( 。
A. 只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音
B. 聲音可以在真空中傳播
C. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
D. 人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器的聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?貴州)為了響應(yīng)“低碳生活”,小明每天騎自行車上學(xué),他看到路邊的小樹向后“飛過”.則他選擇的參照物是( 。
A.樹 B. 地面 C. 旁邊的山 D. 自行車
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•貴州)圖甲是“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“ ”(選填“3”或“15”)的接線柱相連.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”或“B”).
(3)若要測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V,時(shí)記下電流表的示數(shù).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?并說明理由. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場(chǎng)中隨磁性增強(qiáng)而急劇減小。它所在電路的電源電壓保持6V不變,L是標(biāo)有“2V 0.1W”的指示燈,當(dāng)它兩端電壓達(dá)到1.2V時(shí)開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為_________Ω。閉合S1、S2時(shí),圖中電磁鐵的_____(選填“左”或“右”)端是S極,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng),電磁鐵周圍的磁場(chǎng)________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”),P滑到某點(diǎn),L剛好開始發(fā)光,此時(shí)GMR接入電路的阻值為_____Ω,繼續(xù)向左滑動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)_______________。
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