老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對(duì)她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。天平平衡后,再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為_______N,土豆的密度約為_____kg/m3。(g取10N/kg)
(2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度。
她的方法步驟是:________________________
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科目:初中物理 來源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:單選題
如圖所示,在杠桿的左邊距支點(diǎn)20cm處掛了4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,可在杠桿的右側(cè)掛鉤碼,下列措施不可行的是( )
A. 在杠桿的右側(cè)距支點(diǎn)10cm處掛2個(gè)鉤碼
B. 在杠桿的右側(cè)距支點(diǎn)8cm處掛10個(gè)鉤碼
C. 在杠桿的右測(cè)距支點(diǎn)20cm處掛4個(gè)鉤碼
D. 在杠捍的右側(cè)距支點(diǎn)16cm處掛5個(gè)鉤碼
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的一次操作過程如圖所示.
(1)測(cè)出鐵塊所受到的重力G鐵
(2)將水倒入溢水杯中
(3)把鐵塊浸入溢水杯中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F
(4)測(cè)出小桶和被排開水的總重G
(5)記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材
分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn),指出存在的問題并修正.
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:單選題
取一片金屬箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的燒杯中。如果將此金屬箔揉成團(tuán),它會(huì)沉入水底。比較上述兩種情況,則下列說法中正確的是 ( )
A. 金屬箔漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小
B. 金屬箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大
C. 金屬箔沉底時(shí)排開水的體積比它漂浮時(shí)排開水的體積大
D. 金屬箔沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖是一種常用的動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))及其原理圖.當(dāng)你對(duì)著話筒說話時(shí),聲帶__________發(fā)出聲音,聲波使與膜片相連的線圈振動(dòng).線圈在磁場(chǎng)中的這種振動(dòng),能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流,這是__________現(xiàn)象.
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