在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的一次操作過(guò)程如圖所示．

(1)測(cè)出鐵塊所受到的重力G鐵

(2)將水倒入溢水杯中

(3)把鐵塊浸入溢水杯中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F

(4)測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重G

(5)記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材

分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)，指出存在的問(wèn)題并修正．

問(wèn)題：(1)沒(méi)有測(cè)空小桶的重力(2分) (2)溢水杯的水量不足(2分) 改正：(1)測(cè)空小桶的重力G桶(1分) (2)將溢水杯中的水加至溢水口處(1分)(其它說(shuō)法正確均給分) 【解析】分析：阿基米德原理告訴我們：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力．那么我們?cè)谔骄俊案×Υ笮〉扔谑裁础钡膶?shí)驗(yàn)中，就需要測(cè)出鐵塊受到的浮力和鐵塊排開(kāi)水的重力．而要測(cè)鐵塊排開(kāi)水的重力，...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理北師大版下冊(cè)第6章常見(jiàn)的光學(xué)儀器 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下面關(guān)于近視的說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 近視眼鏡鏡片能把太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn)。

B. 近視眼鏡是發(fā)散透鏡。

C. “度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片，凹面彎曲越明顯，焦距越大。

D. 近視眼本身就是發(fā)散透鏡

B 【解析】近視眼需要佩戴凹透鏡，是因?yàn)榘纪哥R對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，所以不能將太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn)，故A錯(cuò)誤，B正確； “度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片，凹面彎曲越明顯，焦距越小，故C錯(cuò)誤；眼睛的晶狀體是凸透鏡，對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，故D錯(cuò)誤，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)分別用質(zhì)量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船，它們都漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力大小關(guān)系是F甲_____F乙（填“＞”、“＜”或“=”）；它們能運(yùn)載水的最大質(zhì)量關(guān)系是m甲____m乙（ρ鋁＜ρ銅）（填“＞”、“＜”或“=”）．

= ＞ 【解析】?jī)芍荒Ｐ痛�，它們都漂浮在水面上，并且質(zhì)量相同，所以?xún)纱艿母×ο嗤? 由V＝,m鋁＝m銅,ρ鋁<ρ銅,得：V鋁>V銅；當(dāng)兩船恰好完全浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力：F鋁船＝ρgV鋁>ρgV銅＝F銅船；因此鋁船受到的浮力較大,由于兩船的質(zhì)量相同,即重力相同,所以鋁船能承載更多的水量,即m甲>m乙；

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

如圖是某同學(xué)自制的水上自行車(chē)。她在普通自行車(chē)上安裝8個(gè)密閉的空水桶(每個(gè)水桶體積為0.02米3)，并在車(chē)后輪裝上若干塑料片。該同學(xué)在水面上騎自行車(chē)勻速前進(jìn)時(shí)，平均每個(gè)水桶約有二分之一體積浸在水中，不計(jì)車(chē)輪和塑料片排開(kāi)水的體積，則此時(shí)水上自行車(chē)受到的浮力約為_(kāi)______牛。

800 【解析】分析：求出水上自行車(chē)排開(kāi)水的體積，知道水的密度，利用阿基米德原理求水上自行車(chē)受到的浮力． 解答：【解析】 ∵不計(jì)車(chē)輪和塑料片排開(kāi)水的體積， ∴水上自行車(chē)排開(kāi)水的體積： v排=0.02m3××8=0.08m3， 水上自行車(chē)受到的浮力： F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×0.08m3×10N/kg=800N． 故答案為：800． ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

老師常講學(xué)物理要貼近生活，于是小紅和小敏對(duì)她們都喜歡吃的土豆感覺(jué)興趣了，她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線(xiàn)兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。天平平衡后，再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí)，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為_(kāi)______g。小紅將土豆完全浸沒(méi)在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為_(kāi)______N，土豆的密度約為_(kāi)____kg/m3。（g取10N/kg）

（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時(shí)感覺(jué)很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了土豆的密度。

她的方法步驟是：________________________

右 252.6g 2. 3N 在大茶杯中放入適量的水，將土豆放入并完全浸沒(méi)在水中，再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中；然后取出土豆，用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即等于土豆的密度 【解析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線(xiàn)兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，說(shuō)明左盤(pán)重，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。 土豆的質(zhì)量為m=100g+100g+50g+2.6g=252.6g。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是：( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進(jìn)吸管里．故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)． B、塑料吸盤(pán)要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤(pán)，把盤(pán)內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤(pán)就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，所以在吸盤(pán)上掛毛巾吸盤(pán)也不會(huì)掉下來(lái)．故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)． C、膠頭滴管吸藥液時(shí)，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管中．...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：單選題

小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ）

A. 用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B. 將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

C. 讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D. 用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟

D 【解析】用手捏易拉罐，易拉罐變癟，是手對(duì)易拉罐施力的作用效果，與大氣壓無(wú)關(guān)，故A不符合題意；將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟，是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，故B不符合題意；易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個(gè)很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C不符合題意；用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟，是因?yàn)橛米⑸淦鞒槿∶芊庖桌拗械目諝猓估锩娴臍鈮鹤冃�，在外界�?..

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，導(dǎo)體AB水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中．閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體AB在下列運(yùn)動(dòng)情況中，能使圖中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A. 靜止不動(dòng)

B. 水平向右運(yùn)動(dòng)

C. 豎直向上運(yùn)動(dòng)

D. 豎直向下運(yùn)動(dòng)

B 【解析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng). A、導(dǎo)體靜止即沒(méi)有切割磁感線(xiàn)，不產(chǎn)生電流，A錯(cuò)誤. B、運(yùn)動(dòng)方向切割了磁感線(xiàn)，產(chǎn)生電流，B正確. C、導(dǎo)體順著磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有切割，不產(chǎn)生電流，C錯(cuò)誤. D、導(dǎo)體逆著磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有切割，不產(chǎn)生電流，D錯(cuò)誤. 故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：單選題

一個(gè)原來(lái)處于平衡狀態(tài)的杠桿，如果再作用一個(gè)力后，杠桿仍處于平衡狀態(tài)，則此力（ ）

A. 必須作用于動(dòng)力的作用點(diǎn)上 B. 必須作用在支點(diǎn)上

C. 必須作用在阻力的作用點(diǎn)上 D. 可以作用在杠桿任一點(diǎn)上，但必須使力的作用線(xiàn)通過(guò)支點(diǎn)

D 【解析】左邊的力矩（力與力臂的乘積）為：；右邊的力矩為：；已知杠桿平衡，則：；在杠桿的一邊添加一個(gè)力F后，若杠桿仍然平衡，則必須滿(mǎn)足：的條件；所以所加力F的力臂必為0（即力矩為0），那么有兩種情況：①力F的作用點(diǎn)為支點(diǎn)；②力F的作用線(xiàn)通過(guò)支點(diǎn)；顯然D的說(shuō)法更符合題意，故選D．

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