分析 對于實驗的合理順序,我們應(yīng)把握住兩點,一是小桶是用來接排出的水的,在接水之前必須先測出空桶的重;二是物塊要先測重力,再直接浸入水中才據(jù)引分析得出合理的順序;
利用稱重法可得出浮力的大小,通過測量排出的水重也能得出浮力的大小,而這正是阿基米德原理的內(nèi)容,即浸入液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力
解答 解:為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力,應(yīng)先測量空桶的重.然后再測出石塊的重力,并直接浸入水中觀察測力計的示數(shù).最后測排出的水和小桶的總重,求排出的水的重力.因此,合理的順序應(yīng)為:D、B、C、A;
AC兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力,BD兩次的結(jié)果之差則可求F1-F4出物體排出的水受到的重力,如果二者的結(jié)果是相等的,F(xiàn)2-F3=F1-F4,進一步得出結(jié)論:F浮=G排.
故答案為:(1)DBCA;(2)F2-F3=F1-F4.
點評 本題考查浮力的大小等于什么,要明確每步實驗的目的,屬于一基本題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 閉合S1、斷開S2,滑片向左移動時,表V2與表A示數(shù)的比值不變 | |
B. | 閉合S1、斷開S2,滑片向左移動時,表V2示數(shù)變化量與表A示數(shù)變化量的比值不變 | |
C. | 閉合S1、斷開S2,滑片向左移動時,表V2示數(shù)變化量大于表V1示數(shù)變化量 | |
D. | 先閉合S1、保持滑片位置不變,再閉合S2時,表V1示數(shù)變小,表A示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 | |
B. | 有霾天氣,大量極細微的塵粒懸浮在空中,說明分子在不停地運動 | |
C. | 秋天的早晨花草上出現(xiàn)露珠,這是汽化現(xiàn)象 | |
D. | 通過技術(shù)改進,熱機效率可達100% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠 | |
B. | 冰雹在下落過程中重力勢能減小 | |
C. | 車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破碎是因為力的作用是相互的 | |
D. | 地上的冰雹熔化成水需要吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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