13．請(qǐng)寫出圖中，各圖片所包含的物理知識(shí)．

（1）甲圖中，人為什么要站在安全線以外？流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．
（2）乙圖中，小球?yàn)槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)彎？力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

分析 （1）流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速越快壓強(qiáng)越小，流速越大壓強(qiáng)越大；
（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：（1）甲圖中，火車進(jìn)站時(shí)會(huì)使火車附近的空氣流速加快，氣體的流速快壓強(qiáng)小，所以火車附近的氣壓小，而遠(yuǎn)處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會(huì)被強(qiáng)大的氣壓差形成的推力推向火車，對(duì)安全構(gòu)成威脅人站在安全線以外；包含的物理知識(shí)是：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；
（2）乙圖中，小球在磁力的作用下轉(zhuǎn)彎，包含的物理知識(shí)是：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
故答案為：（1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)常見物理現(xiàn)象及其應(yīng)用的了解與掌握，確定題中各圖所包含的物理知識(shí)是關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．（1）如圖是用釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為魚線對(duì)釣魚竿的拉力，請(qǐng)畫出：F2的力臂L2與A處所用最小力F1的方向．
（2）圖中小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)磁針的N、S極．并畫出一條通過(guò)遵義的磁感線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小峰在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示．

（1）小峰根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)進(jìn)行試觸，電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，為了使電壓表的測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該斷開開關(guān)，把電壓表改接到0～3V量程．
（2）為了測(cè)量電阻R2兩端的電壓，小峰將電壓表與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線直接改接到C點(diǎn)，這樣能測(cè)出R2兩端的電壓?jiǎn)�？不能，原因是電壓表正�?fù)接線柱接反．
（3）小峰如實(shí)記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，由此發(fā)現(xiàn)“在串聯(lián)電路中，用電器兩端的電壓相等”，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻大小關(guān)系是：R1等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）R2．
R1兩端電壓/VR2兩端電壓/V電源兩端電壓/V
1.41.42.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某家用電熱水器的工作原理如上圖所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有高溫、中溫、低溫三個(gè)檔位．當(dāng)開關(guān)S1接b，S2斷開時(shí)，它是處于低溫檔，此時(shí)電路功率為P1，；當(dāng)開關(guān)S1接a，S2閉合此時(shí)電路功率為P2，則P1：P2=1：4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，杠桿在水平位置靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N，在杠桿A處所掛物體的重力為3 N，將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小凡研究動(dòng)滑輪使用特點(diǎn)．勻速提升1N的重物所用拉力為0.7N，若不計(jì)摩擦，動(dòng)滑輪沒(méi)有省一半力的主要原因是動(dòng)滑輪有自重，若用此滑輪勻速提升2N的重物，所用拉力為1.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列幾種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的是（　�。�
A．水中的魚聽到岸上人的說(shuō)話聲，突然游向深水處
B．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同
C．音叉在發(fā)聲時(shí)，靠著它的小紙球會(huì)被彈起
D．玻璃罩內(nèi)的手機(jī)正在發(fā)聲，抽去里面的空氣，鈴聲減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖所示，為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景，此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在上面的動(dòng)力F的力臂L和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，用一動(dòng)滑輪拉一重為20N的物體A以0.5m/s的速度在水平面勻速運(yùn)動(dòng)，繩自由端拉力F為2.5N．若不計(jì)繩和滑輪重力，忽略繩和滑輪間的摩擦，則物體A受到地面的摩擦力是5N，2s內(nèi)拉力做的功是5J．若繩自由端拉力F增大到4N，則物體A與地面間的摩擦力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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