12.2012年11月,“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上成功起降,標(biāo)志著中國(guó)航母元年的到來,請(qǐng)用科學(xué)語言解釋:戰(zhàn)機(jī)著艦時(shí),機(jī)尾掛鉤鉤住阻攔索,在阻攔索的拉力幫助下,使戰(zhàn)機(jī)在航母的飛行甲板上滑行幾百米后便停下來的過程中,如何運(yùn)用運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)?

分析 (1)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 答:戰(zhàn)機(jī)著艦時(shí),由于具有慣性還要在航母的飛行甲板上運(yùn)動(dòng)一段距離,機(jī)尾掛鉤鉤住阻攔索后,戰(zhàn)機(jī)受到一個(gè)向后的阻力,阻力改變了艦載機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使戰(zhàn)機(jī)速度減小,最終滑行幾百米后便停在航母的飛行甲板上.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了慣性、力的作用效果的判斷,只要細(xì)心分析解答不難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)物體對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體所受摩擦力的大。

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3.一輛汽車做變速直線運(yùn)動(dòng),從甲地到乙地,它前半路程的速度是10m/s,后一半路程的速度是20m/s,求這輛小汽車在整個(gè)路程中的平均速度.

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20.目前,青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí),物體的像落在視網(wǎng)膜的前方(選填“前方”或“后面”),需要配戴對(duì)光線有發(fā)散(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用的凹透鏡進(jìn)行矯正,使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像.

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7.研究學(xué)習(xí)“伏安法”后,同學(xué)們進(jìn)行了如下測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)探究.
(1)設(shè)計(jì)了圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖乙是即將連接完成的實(shí)驗(yàn)電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為l0Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,1A”的字樣.對(duì)照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖未完成的部分連接好;
(2)連接完畢后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)為4.5V,此時(shí)電流表表示數(shù)情況是電流表的示數(shù)為0;
(3)排除故障后,測(cè)該小燈泡的額定功率,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及其需要測(cè)量的物理量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,教室內(nèi)兩盞日光燈由一個(gè)開關(guān)控制,并且每盞燈兩端的電壓都能達(dá)到220伏,以下電路中能反映它們正確連接的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.電流看不見,摸不著,判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),我們可以通過觀察靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)方法去確定.下面是小科同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采用的科學(xué)方法與上述研究實(shí)例所采用的科學(xué)方法相同的是( 。
A.研究分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)滴在水中的紅墨水能發(fā)生了擴(kuò)散
B.利用磁感線去研究條形磁鐵附近磁性的強(qiáng)弱
C.探究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變,研究電流與電壓的關(guān)系
D.通過測(cè)100張紙的厚度來測(cè)1張紙的厚度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用羊角錘拔釘子時(shí),沿圖示的哪個(gè)方向最省力( 。             
A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.“模擬實(shí)驗(yàn)”是一種常用的科學(xué)研究方法,以下實(shí)驗(yàn)不屬于該方法的是( 。
A.
研究泥石流成因?qū)嶒?yàn)
B.
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C.
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D.
研究分子有間隔實(shí)驗(yàn)

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