奶奶做飯時,小明在旁邊仔細觀察,聯(lián)想到許多物理知識,下列敘述中正確的有

A.潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛了出去

B.把雞蛋向碗邊一磕,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用

C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀

D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

練習冊系列答案
相關習題

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如圖所示是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知:該物質是_____(填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質處于_____狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”)。

        

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如圖4所示,當開關閉合后兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,則電路發(fā)生的故障是        (   )

A、 電源接線接觸不良;  B、電流表損壞,斷路,其他元件完好;

C、燈L1發(fā)生燈絲燒斷;   D、燈L2發(fā)生短路,其他元件完好。

                                               

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下列變化過程中,一定發(fā)生了化學變化的是     

   A.熔化               B.升華                 C.爆炸           D.燃燒

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2013年6月23日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實

    況直播如圖7所示,下列說法中正確的是

  A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的

  B.地面課堂上的同學聽到王亞平老師的聲音是超聲波

  C.王亞平老師授課的內容是通過電磁波傳到地面的

  D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

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POS刷卡機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭,如圖10所示。在使用時,將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,刷卡機便可讀出磁條上的信息。在這個過程中利用了                 原理,歷史上首先發(fā)現(xiàn)此原理的科學家是          ,該過程中由        能轉化為電能。

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小明進行科學實驗。

(1)如圖16所示筷子提米。小明在杯子里加了少許水,可使米粒發(fā)脹發(fā)澀,從而增大筷子、米粒、杯子之間的 ,實現(xiàn)筷子提米。

(2)測量大米密度。

① 小明想用托盤天平稱取5g大米,稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖17甲所示)。接下來小明應如何操作?  。

② 由于米粒間存在較大間隙,按圖17乙的方式用量筒直接測量大米體積,則會導致測得的體積值偏 

③ 由于大米吸水膨脹,小明想用排空氣法來測量大米的體積。他設想將大米與空氣密封在一個注射器內,只要測出注射器內空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢?

小明查閱資料得知,溫度不變時,一定質量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進行了如下實驗:

稱取5g大米并裝入注射器內(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器(氣壓計)測出此時注射器內空氣壓強為p,設此時注射器內空氣體積為V;而后將注射器內的空氣緩慢壓縮,當空氣壓強增大為2p時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變)。整理相關數(shù)據(jù)記錄如表:

④ 當空氣壓強增大為2p時,請將注射器內空氣體積填入上面表格空白處。

⑤ 由實驗測得大米的密度為   g/cm3。(計算結果精確到0.01)

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一個空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖9所示的電路,開關S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時A端為電磁鐵的       極,當滑片P向左滑動,空心小鐵球所受浮力        (選填“增大”、“減小”或“不變”)

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一同學根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關.他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度,在相同的實驗條件下,該同學首先測量了單只 “小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖19(a)是對應的路程時間圖線,則

(1)圖19(a)中的AB段反映了運動物體在做____________運動,表中x處的值為__________m.

(2)接下來,該同學將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測出它們的速度一時間圖線,如圖19(b)中圖線1、2、3、4、5所示,則觀察圖19(b)中單個紙杯的速度一時間圖線1可知,小紙杯最后做勻速直線運動,此時,它所受空氣的阻力__________自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)單個紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1:f5=_______.

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