下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是     

   A．熔化               B．升華                 C．爆炸           D．燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小麗同學(xué)的質(zhì)量為45㎏，她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2，她站在了一塊泥地上，為了不讓腳陷進(jìn)泥地，她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板，當(dāng)她雙腳站立在木板中央時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)為325Pa。求：

　　（1）她對木板的壓強(qiáng)；

（2）木板與地面的接觸面積。（g取10N/㎏）

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如圖所示的電路中，電源電壓恒為3.0V。開關(guān)閉合后，電流表和電壓表的讀數(shù)分別是0.1A和2.0v，則R2兩端的電壓是 V，R2的電阻是 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9所示的電路中，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)，兩燈仍不亮；用導(dǎo)線連接L2兩端時(shí)，L1亮、L2不亮。由此可以斷定    （     ）

  A、燈L1斷路；       B、燈L2斷路；    C、燈L1短路；    D、燈L2短路。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如下圖連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，但安培表指針不動(dòng)，伏特表有讀數(shù)，那么有可能是（      ）

A．安培表已被燒壞，致使電路不通
B．安培表完好，但未與導(dǎo)線接牢
 C．燈L的燈座接線處短路
D．安培表被短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


傳統(tǒng)名吃中的臘肉、香腸和火鍋受到人們的青睞，以下說法中正確的是

  A．在遠(yuǎn)處就能聞到火鍋沸騰時(shí)的味道，說明分子只能在高溫下運(yùn)動(dòng)

  B．在腌制臘肉時(shí)，要把鹽涂抹均勻，是因?yàn)辂}不會(huì)擴(kuò)散

  C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)

  D．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，它的內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


奶奶做飯時(shí)，小明在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，下列敘述中正確的有

A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛了出去

B．把雞蛋向碗邊一磕，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用

C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識(shí)，下列成語中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的（   ）

A．杯弓蛇影    B．形影不離    C．形單影只    D．立竿見影

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年1月4日，國家首次將霧霾天氣納入2013年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào)，改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5       （填長度單位）的顆粒物，它們在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對人體形成危害，PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)       （選填“屬于”或“不屬于”）分子運(yùn)動(dòng)。3月20日0-24時(shí)無錫空氣質(zhì)量為輕度污染，PM2.5日均濃度為77×10-3mg/ m3，那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量為      g。

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同步練習(xí)冊答案