交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
實(shí)驗(yàn)小組 | 鉤碼重G(N) | 動(dòng)滑輪G′(N) | 拉力F(N) | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么?▲_
(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是下列的(▲ )
A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同
(3)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):
①_________________▲___________________________________
②___ _______________▲__________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
游客坐在船中逆流而上,若說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.船艙 B.河水 C.迎面駛來(lái)的船 D.河岸上的樹木
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,S 為一單刀雙擲開關(guān),燈泡 L1 上標(biāo)有“3V、1.5W”的字樣,電源電壓恒 為 18V.當(dāng)開關(guān) S1、S2、S3 都閉合時(shí),電路中的總電阻為 4Ω;當(dāng)開關(guān) S1 閉合,S2、S3 斷開, 滑動(dòng)變阻器 R 的滑片位于變阻器的中點(diǎn)時(shí),L1 正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān) S2 閉合,S1、S3 斷開,滑動(dòng) 變阻器的滑片位于變阻器的右端時(shí),燈泡 L2 消耗的電功率正好是其額定功率的 1/4,求: (1)燈泡 L1 的電阻;
(2)燈泡 L2 的電阻; (3)燈泡 L2 的額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤(rùn)滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí),做的( ▲ )
A、有用功減小,總功不變 B、有用功增加,總功增加
C、有用功不變,總功減小 D、有用功減小,總功減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像。由圖像可知,他的重心移動(dòng)的最大高度為▲ cm。若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg,則他身體的體重為▲ N,按圖像中的規(guī)律跳繩,他1min內(nèi)克服重力做功的功率為▲W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了 ( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間 D.使聲波被多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
幾種樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是 ( )
A.樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B.樂器發(fā)聲的音色相同
C.樂器發(fā)聲的響度相同 D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入暖和的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,即使不擦鏡片,過一段時(shí)間鏡片上的小水珠也不見了,這一過程中包含的物態(tài)變化是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.8s被探測(cè)儀接收到,求海底障礙物到探測(cè)船的距離是多少m?
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