在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,在圖l4(甲)中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整。
(2)在連接電路時(shí),要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于__________的位置(填字母)
A.目臺(tái)、阻值強(qiáng)小處 B.?dāng)嚅_(kāi)、阻值最小處
C.?dāng)嚅_(kāi)、阻值任意 D.?dāng)嚅_(kāi)、阻值最大處
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在ab間接接入10Ω電阻,移動(dòng)滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向__________(選填“c”或“d”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是:_________________________________________________________。
(4)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為_(kāi)__________的滑動(dòng)變阻器。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù),得到如圖14(乙)所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論:_________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某人用如圖所示的滑輪組用100N的拉力F將180N的重物在4s內(nèi)勻速提高5m,若不計(jì)繩重和摩擦.求:
(1)拉力做功的功率;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,地面對(duì)箱子的支持力大小為 N.小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子,剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng),則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí),地面對(duì)箱子的摩擦力大小為 N.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針,軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面,由圖可知通電螺線管的d端為_(kāi)_____極,導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的______極,閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),沿_______方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖18所示,是直流電鈴的工作原理示意圖。鈴錘與銜鐵一端固定,銜鐵與彈性片相連,在自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。接通電源,電磁鐵具有____________從而吸引銜鐵,鈴錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,同時(shí)彈性片與螺釘__________導(dǎo)致斷電,此時(shí)電磁鐵釋放銜鐵,彈性片又和螺釘___________使電路通電,鈴?fù)氚l(fā)聲,如此往往復(fù)循環(huán)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中此杠桿( 。
A. 一直是省力的 B. 先是省力的,后是費(fèi)力的
C. 一直是費(fèi)力的 D. 先是費(fèi)力的,后是省力的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容 乙液體的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”).如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了 ℃(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
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