18.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,
(1)這個現(xiàn)象說明振動可以傳播聲音.
(2)泡沫球的作用是將微小的振動放大,便于觀察.
(3)加大敲打的力度發(fā)現(xiàn)泡沫球彈起的更高,響度會增大(增大或減少).
(4)在月球上,作圖乙實驗,觀察到泡沫小球?qū)⒛軓椘穑ㄟx填“能”或“不能”).

分析 (1)(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行“放大”;
(3)(4)聲音的響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.物體的振動與介質(zhì)無關.

解答 解:
(1)當泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,所以發(fā)聲的音叉應該在振動;
(2)用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動,可以將微小的振動放大,便于觀察;
(3)用力敲音叉,音叉的振幅變大,聲音的響度也變大.
(4)物體的振動與介質(zhì)無關,故在月球上,作圖乙實驗,觀察到泡沫小球仍將彈起
故答案為:(1)振動;(2)將微小的振動放大,便于觀察;(3)增大;(4)能.

點評 此實驗考查了聲音的產(chǎn)生、響度與振幅間的關系,注意轉(zhuǎn)換法在物理實驗中的運用.

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