(2014·煙臺)大家熟知的“曹沖稱象”故事里(如圖所示)蘊含的主要物理思想方法 

 是_________________________________.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(2014·安徽)某太陽能熱水器裝有100 kg、初溫為20 ℃的冷水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到65 ℃,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒多少體積的天然氣所放出的熱量?假如用功率為2 kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,則通電的時間為多少秒?[已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)、天然氣的熱值4.2×107J/m3]

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(2013·棗莊)標有“6 V 3 W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8 Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4 V的電路中,則整個電路消耗的功率為( )

A.3 W     B.3.3 W     C.3.6 W     D.5 W

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·菏澤)請你觀察圖中的三個奧運比賽項目的圖片,想象圖片中運動比賽的情景,提出一個物理問題,并對提出的物理問題進行解答.

 

 

問題

解答

籃球放入籃筐中為什么會下落?

投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落 

_______________________________________

_________________

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(2014·蘇州)如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是  ( )

 A.圖a可用來演示電磁感應現(xiàn)象

 B.圖b可用來演示電動機原理

 C.圖c可用來演示發(fā)電機原理

 D.圖d可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2013·福州)小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.


如圖甲所示,小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射 光線,這說明__________________________________.

實驗中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表所示.同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認為應是:光反射時,反射角等于入射角.你認為__________的結(jié)論正確,理由是____________________________________________________________________.

實驗次數(shù)

入射角新 課 標

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


課堂上,老師做了如圖所示的演示實驗,給直導線(鋁棒)通電,觀察到直導線運動起來.

(1)實驗現(xiàn)象說明________________有力的作用._______________________________機就是利用這種現(xiàn)象制成的.

(2)判斷“有力的作用”的依據(jù)是( )

A.力是維持物體運動的原因

B.一切物體都有慣性

C.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

將磁極上下對調(diào),觀察直導線的運動情況,這樣操作是為了研究____________________.

  

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(2014·廣安)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖的甲、乙、丙所示.


次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功

W有用/J

測力計拉力F/N

測力計移動距離s/m

總功

W/J

機械效率η

1

4

0.1

0.4

1.1

0.5

0.55

72.7%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

。1)第3次實驗中的機械效率是_______%.

。2)比較第2次實驗和第3次實驗,可得出初步結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越_________.

 (3)第1次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功_________(填“增大”或“減小”).因而,由第1、2次實驗可知:滑輪組的機械效率可能與動滑輪自重力大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的實驗,表示力的作用效果與(   )

A.力的大小有關(guān)    

B.力的方向有關(guān)

C.力的作用點有關(guān)  

D.力的大小、方向和作用點都有關(guān)

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