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13.聲源發(fā)聲時(shí)它們一定在振動(dòng),聲音的傳播還需要介質(zhì).

分析 物體振動(dòng)才能發(fā)聲.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

解答 解:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,物體如果不振動(dòng),則不會(huì)有聲音產(chǎn)生.所以振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止.
聲音需要在介質(zhì)中傳播,也就是說在固體、液體和氣體中都能傳播.但真空不能傳聲.
故答案為:振動(dòng);介質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題需要學(xué)生掌握聲音產(chǎn)生的原因,還要了解聲音傳播的要求,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣射入水,用于探究“光的折射規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)中能(填“能”或“不能”)看見反射光線.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
空氣中的角30°45°60°
水中的角22°32°40°
(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖1所示,分析表格中的數(shù)據(jù),可以判定折射角小于(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粭l關(guān)于折射的規(guī)律:光從空氣斜射入水,入射角大于折射角;
(3)從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同.下列模型(如圖2)能解釋此現(xiàn)象的是D
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18.假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是(  )
A.列車  地面B.地面  列車C.列車、列車D.地面、地面

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5.將質(zhì)量為4kg,初溫為120℃的鐵塊降溫至20℃,鐵塊放出的熱量是多少?【c=0.46×103J/(kg•℃)】,這些熱量可使質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì)溫度升高40℃,求這種物質(zhì)的比熱容.

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2.小明同學(xué)用二胡演奏時(shí),不斷改變手指在琴弦上的位置,這樣做的目的是使二胡發(fā)出不同的音調(diào);一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開,別人即使說出暗語也打不開鎖,這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是聲音特性中的音色.

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3.國產(chǎn)99A主戰(zhàn)坦克是世界上先進(jìn)的坦克,在一次演習(xí)中,99A坦克的激光測(cè)距儀在向敵坦克發(fā)出激光后,經(jīng)6×10-5S收到被測(cè)敵坦克反射回來的激光.問敵坦克距我99A坦克多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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