8.推土機把質(zhì)量為6t的石塊沿斜坡推到高5m的坡頂.石塊受到的重力為6×104N;推土機對石塊所做的功為3×105J.(取g=10N/kg)

分析 (1)已知質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出重力即可;
(2)先確定推土機做的功等于克服重力做的功,再根據(jù)W=Gh求出做功的多少.

解答 解:(1)石塊的重力為:
G=mg=6000kg×10N/kg=6×104N
(2)推土機對石塊所做的功為:
W=Gh=6×104N×5m=3×105J
故答案為:6×104;3×105

點評 會熟練應用重力的計算公式,會根據(jù)功的計算公式計算做功的多少.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列是有關科學問題中的因果關系,其中說法正確的是( 。
A.浮在水面上的鐵球一定是空心的,那么空心的鐵球一定會浮在水面上
B.溶液是均一的,穩(wěn)定的,那么均一的,穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C.密度比液體小的固體漂浮在該液體中,那么漂浮在該液體中的固體的密度一定比液體小
D.飽和溶液恒溫蒸發(fā)后會有固體析出,恒溫蒸發(fā)后有固體析出的溶液一定是飽和溶液

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.抗戰(zhàn)70周年閱兵式上的各種新武器、新裝備,其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)
(2)在這次水上演習中,戰(zhàn)車在深度為1.5m的水中,則該處的壓強為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法錯誤的是( 。
A.甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用
B.相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素可能相同
C.做勻速直線運動的汽車受到的合力不一定為零
D.若一個物體受到平衡力,它一定保持靜止狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,
(1)實驗開始時,首先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是方便實驗時直接測出力臂.
(2)把杠桿的中點做支點的目的是消除杠桿自重對實驗的影響.
(3)某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是2,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(4)進行3次實驗的目的是避免實驗結(jié)論出現(xiàn)偶然性.
(5)如圖所示,在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應在C處掛4個鉤碼.
(6)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點,如圖所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小惠同學為了測量德化高山茶油的密度,進行以下實驗:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,錯誤之處是:測量時調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖2所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示,由此可知:量筒中茶油的體織是32cm3,茶油的密度是0.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在溫度一定的條件下,做“研究決定電阻大小因素”的實驗時,采用了控制變量的方法,即每次選用兩根合適的導線,測出通過它們的電流,然后進行比較得出結(jié)論.下表給出了實驗中所用到的導線的情況.
(1)為了研究導線電阻與材料是否有關,應選用的兩根導線是A和D.
(2)為了研究導線電阻與長度是否有關,應選擇的兩根導線是B和D.
(3)為研究導體電阻與橫截面積是否有關,應選擇的兩根導線是A和C.
導體代號ABCD
材料錳銅鎳鉻絲錳銅鎳鉻絲
長度(m)1.01.51.01.0
橫截面積(mm)21.21.20.81.2
(4)該實驗證明了電阻與加在兩端的電壓無關(有關、無關).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一位體重為500N的人,站在勻速上升的電梯里,電梯底板對他的支持力為500N,此時人所受的合力為0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“測滑輪組的機械效率”的實驗中;
(1)需要的測量工具有彈簧測力計和刻度尺.
(2)需要測量的物理量為物體的重力G、物體升高的高度h、拉力的大小F和拉力移動的距離s.
(3)計算滑輪組的機械效率的公式為;η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$
(4)小明和小白測得的實驗數(shù)據(jù)為,物體重力為1500N,繩端拉力為400N,滑輪組機械效率為75%.請你把他們的滑輪組裝配圖畫在下面的虛方框內(nèi).
(5)小華在測量繩端拉力F的大小時,讓重物不動讀出了彈簧測力計的示數(shù),這樣他測得機械效率將偏大(填“偏大”或“偏小”).

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