【題目】如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.魚線對(duì)魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
D.腳用力踢足球時(shí),能使足球飛出去,說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因
【答案】D
【解析】
試題分析:力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解:A、魚線對(duì)魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生彎曲,改變了魚桿的形狀,說法正確,不符合題意;
B、瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生凹陷,改變了海綿的形狀,說法正確,不符合題意;
C、球拍對(duì)乒乓球的作用力使球向相反的方向運(yùn)動(dòng),改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;
D、腳用力踢足球時(shí),能使足球飛出去,是慣性使球保持了繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),該選項(xiàng)說法不正確,符合題意;
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)吊住重力為400N的金屬塊,當(dāng)金屬塊浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為350N,求:(g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)
(1)水對(duì)金屬塊的浮力.
(2)金屬塊的體積.
(3)金屬塊的密度.
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【題目】觀察分析A、B、C、D四幅圖所示的現(xiàn)象,回答:
(1)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是 (選圖下的字母符號(hào)填);
(2)分析可以得出: 是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的 , 同時(shí)聲波可以傳遞 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m.拉力做功為2.16J,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.拉力的大小為1.8N
B.拉動(dòng)重物過程中額外功為1.35J
C.斜面的機(jī)械效率62.5%
D.物體受到的摩擦力為0.675N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,用金屬棒把它們的金屬球連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( )
A.甲帶正電,乙不帶電
B.甲不帶電,乙?guī)ж?fù)電
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷
D.甲和乙?guī)У攘客N電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電阻的說法正確的是( )
A.導(dǎo)體通電時(shí)有電阻,不通電時(shí)沒有電阻
B.通過導(dǎo)體電流越大,電阻越大
C.導(dǎo)體兩端電壓越大,電阻越大
D.導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身性質(zhì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體.當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?
小李同學(xué)將粗細(xì)不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可以看到兩個(gè)豎直管中水面的高度并不相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖a所示.接著,小李同學(xué)又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,觀察測(cè)力計(jì)示數(shù),如圖b所示,在機(jī)翼模型正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了.
(1)由圖a所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出流體壓強(qiáng)與流速之間的關(guān)系的初步結(jié)論是: .
(2)在圖b所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,原因是:機(jī)翼上凸下平,相同時(shí)間內(nèi),上方氣流通過機(jī)翼的路程 下方氣流通過機(jī)翼的路程,上方氣流速度 下方氣流速度,造成機(jī)翼上方壓強(qiáng) 下方壓強(qiáng),所以機(jī)翼獲得向上的升力,使測(cè)力計(jì)讀數(shù)變。ㄟx填“大于”或“小于”)
(3)在下列情形中,能夠運(yùn)用上述結(jié)論進(jìn)行解釋的是 .(選填序號(hào))
A、將氫氣球放手后,它會(huì)飄向空中
B、大風(fēng)吹過,未插住插銷的窗戶向外推開
C、直升飛機(jī)能夠停在空中一定高度處
D、地鐵站臺(tái)上,人必須在警戒線外候車
E、船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)
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