【題目】如圖所示,
(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,燈L1和燈L2的連接方式是 ;
(2)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時,燈L1和燈L2的連接方式是 .
(3)當(dāng)S1,S2、S3閉合時,會發(fā)生 .
【答案】串聯(lián);并聯(lián);短路
【解析】試題分析:(1)串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流過另一個元件,因此各元件相互影響;
(2)并聯(lián)電路中有多條電流路徑,各支路上的元件互不影響;
(3)用導(dǎo)線直接把電源兩極連接起來,會造成電源短路.
解:(1)由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電流從電源正極流出依次經(jīng)過燈泡L2、S1、L1回到電源負極,所以燈L1和燈L2的連接方式是串聯(lián).
(2)由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時,燈L1和燈L2并列連接、電路有兩條電流路徑,所以燈L1和燈L2的連接方式是并聯(lián)的.
(3)當(dāng)S1,S2、S3閉合時,電流從電源正極依次經(jīng)過三個開關(guān)回到電源負極,因此會發(fā)生短路.
故答案為:串聯(lián);并聯(lián);短路.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大。∮杲(jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.
(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制 相同.
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制 相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是( )
A.
給冷水加熱
B.
壓縮空氣溫度升高
C.
下滑時臀部發(fā)熱
D.
搓手取暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人站在平面鏡前2m處,他在鏡中的像距平面鏡為 m.當(dāng)他遠離鏡子是他的像正在 (變大/變小/不變);我們覺得教室黑板的某一塊特別反光,看不清上面的粉筆字,是因為光發(fā)生 的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:
⑴在實驗過程中,需要的測量工具是__________和_____________.
⑵在上表空白處比值的平均值為______________.
⑶分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_______________________________.
⑷根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:質(zhì)量為200g的物體的重力為___________N;重力為588N的物體質(zhì)量為__________kg
⑸科學(xué)家測量發(fā)現(xiàn),同一物體在月球上的重力是地球上的1/6,則地球上質(zhì)量為60kg的宇航員到了月球上后,他的質(zhì)量為_____________kg,重力為__________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家里使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為21kg,液化氣的熱值取5.0×107J/kg.
(1)整瓶液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小紅想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少千克溫度為10℃的水加熱到50℃?
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