9．如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；如果在月球上進(jìn)行乙圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，則掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球不會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起，不會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明真空不能傳聲．

分析 聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音．

解答 解：如圖甲，用豎直的懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；
如果將乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ�，由于月球表面沒(méi)有空氣，是真空，真空不能傳聲，所以將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：小球不會(huì)被彈開(kāi)，也聽(tīng)不到音叉發(fā)聲．
故答案為：振動(dòng)；不會(huì)；真空不能傳聲．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是聲音是如何產(chǎn)生的，聲音傳播的條件，以及通過(guò)聲音的傳播條件來(lái)想象得出，如果在月球表面，將會(huì)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于找到像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較物體到像的距離與像到平面鏡的距離相等關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”）這一側(cè)觀察．
（5）小紅在玻璃板中發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)蠟燭A的像，其原因可能是由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，所以能成兩個(gè)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)測(cè)試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
（1）他按如圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；你認(rèn)為這種接法不正確（填“正確”或“不正確”）理由是：電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（3）在探究串、并聯(lián)電路的電壓、電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，都要換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了排除實(shí)驗(yàn)的特殊性，而物理學(xué)中凡是探究規(guī)律的實(shí)驗(yàn)往往要測(cè)量多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論，這樣是為了排除實(shí)驗(yàn)的偶然性，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有一般性、普遍性．
（4）串聯(lián)電路電壓的規(guī)律用文字描述為串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．聲音都是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生．與距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)的是聲音的響度特征，“聞其聲而知其人”，主要是依據(jù)聲音的音色特征．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小露同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，出現(xiàn)了如圖的情形，則凸透鏡的焦距可能是（　　）
A．3 cmB．6 cmC．9 cmD．18 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．二個(gè)完全相同的燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油．電阻絲R1=5Ω，R2=10Ω．用如圖所示的方案探究“電流大小和通電時(shí)間相同，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān)”．
（1）將二個(gè)電阻絲串聯(lián)起來(lái)的目的是使電流和通電時(shí)間相同．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并填上了實(shí)驗(yàn)前已知的信息：
電流
I		通電時(shí)間
t		電阻
R/Ω		煤油初溫
t1/℃		煤油末溫
t2/℃		煤油升高的
溫度△t/℃		質(zhì)量/kg
相同相同5
10
表格中最后一欄應(yīng)該設(shè)置的項(xiàng)目是質(zhì)量/kg．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù)變化較小，乙瓶溫度計(jì)示數(shù)變化較大．由此可以得出的結(jié)論是電流相等，通電時(shí)聞相同時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)．
（4）通電時(shí)間不變，適當(dāng)減少煤油的質(zhì)量，對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的好處是加熱時(shí)間短．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．聲速是聲在每秒內(nèi)傳播的路程，聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)．聲音在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．蒸汽火車(chē)以10m/s的速度向北沿平直軌道勻速行駛，路邊的觀察者看到從車(chē)頭煙囪冒出的煙是呈柱形豎直向上，這是風(fēng)的方向是向南刮，風(fēng)速是10m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把一個(gè)小球輕輕放入盛滿水的杯子里，溢出了100g的水，則小球的質(zhì)量（　�。�
A．一定等于100 gB．一定大于100 gC．大于或等于100 gD．小于或等于100 g

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