如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是 

A. 讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉角度越大

B. 用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉角度增大

C. 蹄形磁體固定不動．當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉

D. 蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理 第一章 走進實驗室 期末復習練習題 題型：單選題

用塑料尺測量物體的長度，如果用力拉伸卷尺進行測量，測量得到的結果比物體的真實值

A. 偏大；                                 B. 無法判斷;                                 C. 相同；                                 D. 偏小

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型：填空題

將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上往下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了_____電荷（選填“同種”或“異種”），使塑料絲帶電的實質(zhì)是______在物體間轉移．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理 第八章 電磁相互作用及應用復習題 題型：填空題

如圖所示，是某互助小組制作的一臺簡易電動機，用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩級相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉動起來．請問：

（1）推一下線圈的原因是：________；在實驗中為了使線圈能持續(xù)轉動，采取的辦法是：________．

（2）要使線圈的轉動方向發(fā)生改變，請?zhí)岢鰞蓚�方案：

①________．

②________．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理 第八章 電磁相互作用及應用復習題 題型：填空題

（1）如圖使線圈位于兩磁極間，閉合開關后線圈順時針轉動，現(xiàn)要線圈逆時針轉動，寫出一個可行的方法：________ ．

（2）若把圖中的電源換為小燈泡，快速轉動線圈，小燈泡會發(fā)光，此過程是利用________ 原理發(fā)電．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理 第八章 電磁相互作用及應用復習題 題型：單選題

如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使永磁體在線圈中來回運動，燈泡就能發(fā)光。這種手電筒電源的工作原理是

A. 電磁感應現(xiàn)象 B. 電流的磁效應

C. 磁極間的相互作用 D. 通電導體在磁場里受力運動

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系同步測試卷 題型：填空題

小明根據(jù)圖所示的甲、乙兩電路圖探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流關系”時，閉合開關后，測得圖甲中a處電流為0.2A，則b處電流為 __，c處電流為_________；測得圖乙中a處電流為0.4A，b處電流為0.4A，則c處電流為_________．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是

A. 整理器材，結束實驗

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第17章第2節(jié)歐姆定律同步測試卷 題型：單選題

如圖表示的是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所示的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度

A. 油面升高，R變大，油量表指針偏轉較小

B. 油面升高，R變大，油量表指針偏轉較大

C. 油面降低，R變小，油量表指針偏轉較小

D. 油面降低, R變小, 油量表指針偏轉較大

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同步練習冊答案