9．估測在實(shí)際生活中應(yīng)用十分廣泛，在生活中我們估測的次數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于精確測量，下面是正在上九年級(jí)的小明對(duì)自己的一些估測，其中不符合實(shí)際的是（　�。�
A．身高約為17dmB．正常行走的速度約為5m/s
C．體重約為600ND．正常體溫約為37℃

分析 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡單解釋．

解答 解：
A、九年級(jí)學(xué)生的身高約1.7m=17dm，所以A符合實(shí)際情況；
B、人的步行速度約為1.1m/s，所以B不符合實(shí)際情況；
C、中學(xué)生的體重約500N左右，所以C符合實(shí)際情況；
D、正常體溫約為37℃，所以D符合實(shí)際情況．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲波和電磁波，下列說法正確的是（　�。�
A．利用聲波和電磁波可以實(shí)驗(yàn)地球和月球間的通信
B．手機(jī)、微波爐、電視遙控器、收音機(jī)等都是利用電磁波工作的
C．聲波可以傳遞信息和能量，電磁波只能傳遞能量
D．聲波遇到障礙物可以發(fā)生反射．而電磁波不會(huì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．我們常說的“旭日東升”是以地球?yàn)閰⒄瘴铮?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖1，根據(jù)實(shí)物電路，在下面方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖，或根據(jù)電路圖2，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路 （要求導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．物理老師用力拍講桌的桌面時(shí)，我們聽到聲音的同時(shí)會(huì)看到桌面上的小粉筆頭也跳動(dòng)起來，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；
（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？
將紙板B向后（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線．
（3）小明在此次實(shí)驗(yàn)中，得出如表所示數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)反射角不等于入射角，原因是反射角讀成了反射光線與平面鏡的夾角了．
入射角反射角
30°60°
40°50°
70°20°

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．九年三班的同學(xué)們?cè)谘芯俊安煌奈镔|(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了“物質(zhì)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的問題，經(jīng)同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)；
猜想三：物質(zhì)吸收熱量的多少與升高的溫度有關(guān)；
為驗(yàn)證猜想是否正確，他們選用以下的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：三個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、三支溫度計(jì)、若干個(gè)燒杯、三塊秒表、一架天平（含砝碼）、適量的水、食用油、煤油．請(qǐng)你幫他們完成下列任務(wù)：
（1）寫出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案；
（2）設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示電路，要使R1、R2組成并聯(lián)電路應(yīng)閉合開關(guān)S2、S3；同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3，電路短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是一種電熱器的電路圖，可以實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩個(gè)功能，R為加熱器．加熱時(shí)通過R的電流是5A；保溫時(shí)通過R的電流是 0.2A．試求：
（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，電熱器處于加熱狀態(tài)時(shí)，電阻R的阻值．
（2）當(dāng)開關(guān)S斷開，電熱器處于保溫狀態(tài)時(shí)，電阻R0的阻值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案