時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度(℃) | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
分析 (1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;
(2)溫度計讀數(shù)時,視線應與液柱的上表面相平,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數(shù);
(3)改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞,做功發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移;
(4)要掌握沸點的概念,知道液體沸騰時溫度叫做沸點.
同時要掌握沸點與氣壓之間的關(guān)系,知道氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
解答 解:
(1)由圖知,溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導致測量結(jié)果偏高;
(2)A俯視,錯誤,C仰視錯誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;
溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對準了90℃上面第5個小格處,讀作95℃;
(3)實驗中,由于酒精燈火焰的溫度較高,所以熱由酒精燈火焰?zhèn)鬟f給石棉網(wǎng)、燒杯底,然后傳遞給水,是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能的;
要縮短加熱時間,可適當提高水的初溫或適當減少水量.
(4)由圖知,當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,沸點是98℃.
沸點低于標準大氣壓下的沸點,所以實驗室中的大氣壓低于1標準大氣壓.
故答案為:(1)接觸到了燒杯底部;(2)B;95;(3)熱傳遞;提高水的初溫或適當減少水量;(4)98;低于.
點評 本題是探究水的沸騰實驗,考查了溫度計的使用及其讀數(shù),同時考查了改變物體內(nèi)能的方法及縮短加熱時間的方法,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有 ②③ | C. | 只有 ①②③ | D. | 可能有④ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 白天流過R0的電流比夜晚小 | |
B. | 給路燈供電的電源應接在b、c兩端 | |
C. | 白天R0兩端的電壓比夜晚大 | |
D. | 白天,如果將電阻箱R的阻值調(diào)大,則路燈也可能變成亮 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com