小麗用照相機(jī)對(duì)某同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖甲所示,若相機(jī)的焦距不變,要使底片的像如圖乙所示,則( )

A.照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離近些,同時(shí)增大像距

B.照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,同時(shí)減小像距

C.照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離近些,同時(shí)減小像距

D.照相機(jī)離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,同時(shí)增大像距

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初二段考物理卷(解析版) 題型:填空題

一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明 可以傳聲;通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省德州市夏津縣初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小洋同學(xué)在用電爐燒水時(shí)發(fā)現(xiàn),將兩個(gè)阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時(shí),電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時(shí)間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些.于是,小洋同學(xué)猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”.而小惠同學(xué)在觀察電爐燒水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學(xué)猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現(xiàn)有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2,阻值分別為5Ω和10Ω;兩個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油;溫度計(jì)2支、滑動(dòng)變阻器1個(gè),電源1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干.

(1)為了驗(yàn)證小洋同學(xué)的猜想,請(qǐng)利用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路.

(2)下表是驗(yàn)證小洋同學(xué)的猜想時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

加熱時(shí)間/min

0

8

16

24

R1所在容器中煤油的溫度/℃

20.0

23.1

26.3

29.2

R2所在容器中煤油的溫度/℃

20.0

21.6

23.2

24.7

從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是

(3)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量,因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較 來(lái)比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少,這種科學(xué)研究的方法叫 法.

(4)為驗(yàn)證小惠同學(xué)的猜想,請(qǐng)?jiān)趫D乙的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(5)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你評(píng)價(jià)兩位同學(xué)的猜想是否矛盾,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

列車(chē)以15m/s的速度在一段筆直的鐵軌上向前行駛,其中有一節(jié)寬為2.4m的車(chē)廂,被從垂直于車(chē)廂移動(dòng)的方向飛來(lái)一顆子彈擊穿,車(chē)廂兩側(cè)壁上留下的兩個(gè)彈孔沿列車(chē)行駛方向間隔的距離為6cm,則子彈的速度為 m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

2012年5月21日清晨,我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食.如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來(lái)解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的是下面的哪個(gè)圖片( )

A.

凹面鏡采集圣火

B.

筆在水面處“折斷”

C.

水面上山的“倒影”

D.

手影游戲

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

下列事例是利用聲音傳遞能量還是利用聲音傳遞信息?醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病是利用聲音傳遞 ;醫(yī)生利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

鄭西(鄭州一西安)高速鐵路客運(yùn)專(zhuān)線全長(zhǎng)505km,承擔(dān)運(yùn)行任務(wù)的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組,最高車(chē)速可達(dá)350km/h.某次列車(chē)下午17:10從鄭州發(fā)車(chē),l9:10到達(dá)西安,則這次列車(chē)的平均速度約為 km/h,合 m/s (保留一位小數(shù)).為了確保行車(chē)安全,列車(chē)上的監(jiān)控系統(tǒng),通過(guò)對(duì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見(jiàn)光進(jìn)行檢測(cè),實(shí)現(xiàn)對(duì)車(chē)輪溫度的實(shí)時(shí)監(jiān)控.這種不可見(jiàn)光是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗九年級(jí)期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽査,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有的直徑要。@種電線不符合規(guī)格的主要原因是( )

A.電線的溫度引起電阻偏大

B.電線的材料引起電阻偏大

C.電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大

D.電線的橫截面積引起電阻偏大

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興市八年級(jí)期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)心的小賀發(fā)現(xiàn)清晨的賀江江面上常出現(xiàn)一層薄霧,這是由于江水( )

A.經(jīng)過(guò)蒸發(fā)形成的水蒸氣 B.先汽化后凝華

C.先蒸發(fā)后凝固 D.先蒸發(fā)后液化

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