9.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是(  )
A.
坦克的履帶很寬大
B.
書(shū)包帶做的很寬
C.
剪刀刃做得很薄
D.
鐵軌鋪在枕木上

分析 (1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
(2)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(3)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).

解答 解:A、坦克裝有寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的.故A錯(cuò)誤.
B、書(shū)包背帶做得很寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的.故B錯(cuò)誤.
C、剪刀刃做得很薄,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大斧刃對(duì)物體的壓強(qiáng),容易把物體劈開(kāi).故C正確.
D、在鐵軌下面鋪枕木,是在壓力一定時(shí),大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的.故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 知道摩擦力大小的影響因素、壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力、壓強(qiáng)的方法,能用摩擦力,壓強(qiáng)的知識(shí)解釋生活中的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)彈簧對(duì)小球的彈力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的額定功率為2W,電阻R1的額定電壓為4V.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),R1恰好正常工作;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合后電流表的示數(shù)為 0.75A,求:
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù);
(2)R2的阻值;
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),R2的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物理現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符的是(  )
A.手影游戲--光的色散B.小孔成像--光的折射
C.照鏡子--光的反射D.看到水中的魚(yú)--光沿直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.如圖,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)出電源左端的極性,標(biāo)“+”或“-”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
B.電磁波可以在真空中傳播,聲音也可以在真空中傳播
C.人們能夠辨別不同樂(lè)器所發(fā)出的聲音,主要依據(jù)音調(diào)的不同
D.鬧市中關(guān)緊門(mén)窗,可以在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.日常生活中,下列估測(cè)符合事實(shí)的是( 。
A.人洗澡時(shí)感覺(jué)到舒適的水溫約70℃
B.教室里正常的空氣質(zhì)量約50kg
C.人耳剛好能聽(tīng)到的聲音響度為0dB
D.教室里,日光燈正常工作時(shí)的電流為5A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.日常生活和生產(chǎn)中,以下事例中屬于減小壓強(qiáng)的是哪一組?( 。
①有“沙漠之舟”稱號(hào)的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,卻長(zhǎng)有馬蹄子面積三倍的腳掌  
②號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開(kāi)樹(shù)皮  
③用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí),在螺母下墊墊圈  
④要把圖釘按進(jìn)較硬的木板,需加更大的力.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小啟和小宇在磁器口的嘉臨江邊各撿回一塊外形奇特的石頭,準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識(shí)測(cè)定它的密度.

(1)小啟現(xiàn)將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右臂,則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至天平平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖甲,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:用手拿砝碼.改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙,則石頭的質(zhì)量為38.4g,在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石頭的體積是15cm3,此石頭的密度是2.56×103kg/m3
(3)小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平(含砝碼),但沒(méi)有量筒,只有一個(gè)燒杯,聰明的小宇靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量石頭密度的方案,步驟如下:
A.用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0;
B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
c.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤(pán)上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2
D.已知水的密度,并將其記為ρ
E.則礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$(用m0、m1、m2、ρ來(lái)表達(dá))

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