4．下列估測最接近實際的是（　�。�
A．一支怡寶礦泉水的質量約為50g
B．普通居民樓一層的高度約為30dm
C．綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃
D．人平靜時呼吸一次所用的時間大約為9s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、一支怡寶礦泉水的體積約500cm3，其質量約為m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g．故A不符合實際；
B、教室的高度約3m，普通居民樓一層的高度與此差不多，約為3m=30dm．故B符合實際；
C、綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為4℃．故C不符合實際；
D、人平靜時1min呼吸20次左右，呼吸一次所用的時間大約為3s．故D不符合實際．
故選B．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，是小明探究“二力平衡的條件”的實驗裝置．實驗時：
（1）當木塊處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，我們便可認為它受到的力是相互平衡的．
（2）利用定滑輪改變繩子拉力的方向，并通過調整砝碼質量來改變F1和F2的大�。�
（3）小明發(fā)現(xiàn)：同時向左盤和右盤加入一個相等質量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時，他總結出二力平衡的條件之一為：兩個力大小相等．同組的小華認為這樣得出的實驗結論不科學，原因是沒有進行多次實驗．
（4）之后，小明只往右盤中再加一個小砝碼繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，這主要是因為摩擦力對木塊的影響．對此，小明應該進行的改進是用小車代替木塊．
（5）改進實驗后繼續(xù)實驗，小明發(fā)現(xiàn)左邊砝碼盤豎直向下做勻速直線運動，此時，左邊砝碼盤的機械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．干冰給食品保鮮，利用了干冰汽化吸熱
B．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊怯捎诰凭艧?/td>
C．一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會變濕，是由于水蒸氣液化
D．方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于家庭安全用電，下列說法不正確的是（　　）
A．電腦、電視等用電器長時間不用，應切斷電源
B．一旦發(fā)生觸電事故，應先切斷電源再進行搶救
C．同時使用大功率的用電器前，必須先考慮保險絲的承受能力
D．使用試電筆時，手不要接觸金屬筆尾

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，按照如圖所示安裝好滑輪組，用彈簧測力計測出鉤碼中G和動滑輪重G動．記下鉤碼及彈簧測力計的位置，緩慢拉動彈簧測力計使鉤碼升高，讀出彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺分別測出提升鉤碼的高度h和彈簧測力計移動的距離s，記錄數(shù)據(jù)．
（1）使鉤碼升高的過程中應勻速拉動彈簧測力計；
（2）用式子η=$\frac{Gh}{（G+{G}_{動}）h}$計算機械效率的條件是不計繩重和摩擦；
（3）保持此裝置不變，測量拉力F的大小時，應將彈簧測力計保持勻速直線運動（選填“靜止”或“勻速直線運動”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．氧氣瓶的質量是5kg，裝入壓縮氧氣后總質量為6kg，氧氣瓶容積是10dm3，瓶內(nèi)氧氣密度是100kg/m3，若瓶內(nèi)氧氣用去一半，余下氧氣的密度是50kg/m3．病人需要用冰塊進行物理降溫時，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了50cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．小林家的汽車尾部上標有“2.0T”的字樣，表示該車的發(fā)動機是采用“渦輪增壓”方式．這款汽車的最低油耗可達0.2kg/（kW•h）．（提示：最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量；0.2kg/（kW•h）表示獲得1kW•h能量需要消耗0.2kg汽油）．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，求：
（1）0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量．
（2）該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列估測，最接近實際的是（　�。�
A．一名中學生的重力約為50NB．初中物理課本的質量約為8kg
C．教室的高度大約是4mD．中學生的步行速度約為10m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在湖南電視臺“快樂大本營”節(jié)目中有人嘗試做水下發(fā)聲實驗：把長笛浸沒在水中演奏，結果發(fā)現(xiàn)，長笛無法在水中發(fā)聲，原因是無法將空氣吹入長笛的管腔中而產(chǎn)生振動發(fā)聲．在節(jié)目進行過程中現(xiàn)場觀眾被要求將手機調至振動或關掉手機，這是從聲源處來減弱噪聲．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案