5．我國建造的浙江秦山核電站及廣東大亞灣核電站，都已運行發(fā)電．下列關于從核能到電能的轉化過程，正確的是（　�。�
A．核能→內(nèi)能→電能B．核能→機械能→內(nèi)能→電能
C．核能→內(nèi)能→機械能→電能D．核能→電能

分析 核電站是在核反應堆中利用可控的核裂變來進行工作，最終將核能轉化為電能的．

解答 解：核能發(fā)電是利用核能來加熱水，用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動力，推動蒸汽輪機轉動，從而帶動發(fā)電機發(fā)電的．所以核能發(fā)電的能量轉化過程是：核能→內(nèi)能→機械能→電能．
故選：C．

點評 對核電站的原理和工作過程有一個全面的了解，才能順利回答有關核電站的問題，這是我們應該熟知的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于光的傳播，下列說法中正確的是（　　）
A．光總是沿直線傳播的
B．光每秒鐘通過的距離是3×108m
C．光在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度
D．光需要介質才能傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm．實驗裝置如圖所示．
（1）當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，為了能使像清晰的成在光屏中央位置，要使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）調整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到清晰的像，應將光屏移到60～70cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像．
（3）當把蠟燭移到35cm刻度處時，移動光屏可得到一個倒立放大的實像，根據(jù)這一原理制成的光學儀器是投影儀．
（4）在某次實驗中無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像，則可能是因為物體距透鏡的距離小于一倍焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“研究水的沸騰”實驗中：

（1）小明先將溫度計放在了一杯溫水中待示數(shù)穩(wěn)定后開始讀數(shù)，他應該在圖戊的B位置讀數(shù)才是正確的．
（2）燒杯上方加一紙蓋后進行水沸騰的實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（如表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．
（3）根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．
時間/min012345678
溫度/℃889092949697989898
（4）小明所在的丙組實驗時水溫達到90℃到水沸騰共用時10min．為了節(jié)約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：減少水的質量．
（5）小宇同學按老師的要求仔細觀察了沸騰前和沸騰時的氣泡變化情況，隨手畫了下來，但忘記記錄哪個是沸騰前的變化情況，哪個是沸騰時的變化情況了，請你替他選擇，沸騰時的氣泡變化情況應該是圖己中的A圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．踢足球時，用力越大，球飛得越遠，而且球總是沿著力的方向飛出去．可見，力的大小、方向不同，力的作用效果就不同．除了力的大小、方向以外，力的作用點也能影響力的作用效果．飛起的足球最終落回地面是因為受重力作用，足球在地面上運動越來越慢，最終要停下來是因為受地面阻力作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將作勻速直線運動，殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了減小質量，這樣飛機的慣性會更更小，使其運動狀態(tài)易于改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．工程載重汽車比一般汽車的輪子要多些，是為了減小壓強；輪胎上花紋也比較深，是為了增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用手機自拍時，人通過手機鏡頭在手機內(nèi)部的感光芯片上成倒立（選填“倒立”或“正立”）的像，圖象傳感器是用半導體（選填“半導體”或“超導體”）材料制成，如圖所示，與直接拿著手機自拍相比，利用自拍桿減�。ㄟx填“增大”或“減小”）了人像的大小，自拍桿是一個費力（選填“省力”或“費力”）杠桿．

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