下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )
A. 教室課桌的高度約為80dm
B. 一節(jié)課的時間是45min
C. 物理課本的寬度為18.5mm
D. 自行車行駛的速度是1.2m/s
科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上冊《第1章內(nèi)能》單元測試卷 題型:單選題
從大量的事實中,人們總結出改變物體內(nèi)能的方法是( 。
A. 做功和熱傳遞 B. 打擊和冷卻 C. 運動和加熱 D. 通電和磁化
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是
A. 隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人確診
C. 比賽場上發(fā)令員的槍聲
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結石
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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習:長度和時間的測量 題型:實驗題
有六位同學,使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:l1=18.82cm、l2=18.83cm、l3=17.28cm、l4=18.81cm、l5=18.80cm、l6=18.805cm。(1)這把刻度尺的分度值是_________;(2)其中一位同學的錯誤記錄結果是________;(3)其中一位同學不合理的記錄結果是________;(4)這本作業(yè)本的長度是________。
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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習:長度和時間的測量 題型:多選題
關于誤差,下列說法中正確的是( )
A. 使用刻度尺忘記估讀屬于誤差
B. 認真測量可以避免誤差
C. 用更精密的測量工具,按要求測量可以減小誤差
D. 多次測量取平均值,可以減小誤差
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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習:長度和時間的測量 題型:單選題
下列措施中,不能減小誤差的是( )
A. 測量時正確使用測量工具 B. 多次測量求平均值
C. 選用更精密的測量工具 D. 改進測量方法
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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習:長度和時間的測量 題型:單選題
PM2.5是霧霾中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部,下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是
A. 2.5μm =2.5×10-5dm
B. 2.5μm =2.5×10-3m
C. 2.5μm =2.5×10-6cm
D. 2.5μm = 2.5×10-9m
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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是同學們做電學實驗使用的電路,同學們對此電路提出的以下說法中錯誤的是
A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關系,實驗時要保持電阻R阻值不變
B. 采用此電路可以測量電阻R的阻值,滑動變阻器在電路中能起到保護電路的作用
C. 開關閉合后,當變阻器滑片由左向右滑動過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
D. 開關閉合,進行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作,電路元件不能被燒毀
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型:作圖題
根據(jù)如圖(a)所示電路圖,用筆畫線作為導線,將圖(b)中實物對應連接成電路圖.(已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成)
(______)
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