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11.(1)如圖1所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與尺面垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的刻度尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調整.用此實驗研究:①像與物到平面鏡距離的關系; ②像與物大小的關系;③平面鏡成的是虛像還是實像.實驗中用玻璃板代替平面鏡的好處是便于確定像的位置.
實驗時小紅在玻璃板的左側觀察(選填“左”或“右”).選用刻度尺的作用是為了便于比較① (選填“①”、“②”或“③”).

(2)如圖2所示是甲、乙兩種物質熔化時的溫度-時間圖象,其中物質甲是晶體,在第6min時,這種晶體處于固液共存狀態(tài).

分析 (1)玻璃板既能透光也能反光,便于確定像的位置;
由于成的像是虛像,人應在玻璃板前觀察;
要比較像與物距離的關系,需借助刻度尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
(2)晶體與非晶體在熔化時的最大區(qū)別就在于晶體有一定的熔點,非晶體沒有一定的熔點,這也是我們應該從圖象中重點觀察的內容.

解答 解:(1)由于玻璃板既能透光也能反光,所以用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置;
實驗時,由于成的像是虛像,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應該在玻璃板前觀察.即小紅應在左側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像.
在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者關系用的,即①.
(2)讀圖可知,甲物質是在一定溫度下熔化的,并且在4到8分鐘溫度保持80℃不變,所以該物質是晶體,熔點是80℃.在第6min時,甲物質處于熔化過程中,所以為固液共存狀態(tài).
故答案為:(1)便于確定像的位置;左;①;(2)甲;固液共存.

點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易,探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循.

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