噴氣式發(fā)動機有兩種，需要用大氣中的氧氣來助燃的是_________發(fā)動機，自帶燃料和氧化劑的是_________發(fā)動機，它工作時不需要空氣，可以在大氣層外工作，能夠用來發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第1章_常見的運動_單元測試卷 題型：單選題

下列成語中與機械運動無關的是

A. 背道而馳 B. 潛移默化 C. 奔走之路 D. 必由之路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：填空題

起重機以的速度將重的重物勻速提高，起重機做功________，它的功率是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿一端因始終水平方向力F作用而被逐步抬起，在此過程中F的大小及力臂變化是（ ）

A. 變大、變大 B. 變大、變小 C. 變小、變大 D. 變小、變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，則應選 ______ 兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇 ______ 兩圖進行實驗.

（2）有同學猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關．要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關系，需要選取質(zhì)量____________（選填“相同”或“不同”）的____________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進行研究.

（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關系，需要選用質(zhì)量相同的________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進行研究，這種研究物理問題的方法叫____________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：多選題

如果要提高熱機的效率，必須（ ）

A. 用熱值大的燃料

B. 減少各種熱損失

C. 保證良好的潤滑

D. 提高熱機的功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：單選題

下列關于能量轉化的說法正確的是

A. 跳傘運動員在空中勻速下落過程中是將重力勢能轉化為動能

B. 拉弓射箭過程是將動能轉化為彈性勢能

C. 給電池充電是將化學能轉化為電能

D. 核電站發(fā)電是將核能轉化為電能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第21章《信息的傳遞》單元測試卷 題型：單選題

電磁波中搭載的信號分模擬和數(shù)字兩種，下列關于“模擬信號”和“數(shù)字信號”說法正確的是（ ）

A. “電報”信號屬于模擬信號 B. 數(shù)字信號比模擬信號抗干擾能力強

C. 模擬信號比數(shù)字信號抗干擾能力強 D. 電子計算機是以模擬信號來工作的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省2018-2019學年度人教版九年級物理上冊_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測試卷 題型：單選題

對下列實驗中能量轉化關系的說法不正確的是（ ）

A. 來回迅速摩擦雙手，手會發(fā)熱是機械能轉化為內(nèi)能

B. 將塑料袋內(nèi)裝水，放在太陽光下后溫度會升高是光能轉化為內(nèi)能

C. 用塑料尺在頭發(fā)上摩擦后能吸引輕小的紙屑，是化學轉化為電能

D. 把電扇連接在電源上，扇葉將轉動，這是電能轉化為機械能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案