科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測題 題型:綜合題
小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭.為了測定它的密度,小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量 分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg.(石頭吸水不計,g取10N/kg)求:
(1)石頭的體積;
(2)石頭的密度;
(3)若石頭吸水,所測石頭的密度是偏大還是偏小,為什么?
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科目:初中物理 來源:2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型:多選題
如圖所示,用甲、乙兩種滑輪裝置分別將物重相同的貨物勻速提升相同的高度,不計摩擦和繩重,且滑輪重小于貨物的重.所用的拉力分別為和,機械效率分別是和,則( )
A. F1<F2 B. F1>F2 C. η1<η2 D. η1>η2
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:計算題
小明同學用如圖所示裝置測量酒精熱值,他在燒杯中加入質(zhì)量為300g,溫度20℃的水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高到70℃,整個過程中消耗了6g酒精,若酒精燃燒放出的熱量完全被水吸收,則:[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)水需要吸收的熱量為多少焦?
(2)測得酒精熱值為多少?
(3)小明查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)和測量值偏差較大,你認為其中的原因可能是什么?
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:填空題
噴氣式發(fā)動機有兩種,需要用大氣中的氧氣來助燃的是_________發(fā)動機,自帶燃料和氧化劑的是_________發(fā)動機,它工作時不需要空氣,可以在大氣層外工作,能夠用來發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的,下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序,排列正確的是
①樹林 ②太陽 ③燃煤電廠 ④空調(diào)
A. ①②③④
B. ②③④①
C. ②①③④
D. ①③④②
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是四沖程汽油機的其中一個沖程的剖面圖,下列說法正確的是( )
A. 該沖程是壓縮沖程
B. 該沖程中活塞向上運動
C. 該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程
D. 該沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理試卷第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型:實驗題
為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,實驗室中準備了以下儀器:
兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有____________.
(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源(電加熱器、酒精燈)
中,選________加熱比較合理. 實驗中通過_____________來確定吸收熱量的多少.
(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(見下表),分析第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關;分析第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關.
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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學年度人教版九年級物理上冊_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測試卷 題型:單選題
關于燃料的熱值,下列說法中正確的是( )
A. 熱值在數(shù)值上等于某種燃燒燃放出的熱量
B. 燃料燃燒時,質(zhì)量越大,熱值越大
C. 燃料不完全燃燒時熱值比完全燃燒時熱值小
D. 燃料的熱值與燃料的種類有關,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關
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