分析 (1)判斷該車是否超速,先利用v=$\frac{S}{t}$算該車的行駛速度,再與限制速度比較即可知道;
(2)根據(jù)已知知道車的速度,根據(jù)v=$\frac{S}{t}$變形公式求出時間.
解答 解(1)由“區(qū)間測速”圖可得,
t=10.41min-10.31min=10min=$\frac{10min}{60min/h}$=$\frac{1}{6}$h,
v=$\frac{S}{t}$=$\frac{25km}{\frac{1}{6}h}$=150km/h,
因150km/h>120km/h,故該轎車會被判超速
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,
由v=$\frac{S}{t}$ 變形可得:
t=$\frac{S}{v}$=$\frac{25km}{100km/h}$=0.25h.
答:(1)該車平均速度為150km/h,會被判超速;
(2)貨車通過這段路程的時間是0.25h
點評 解決此類題目注意:解題過程要體現(xiàn)比較過程,才知道是否超速;要認識交通標志牌所表示的意義以即公式變形的使用.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖,錘頭由于受到慣性作用繼續(xù)向下運動,這樣就會緊緊地套在錘柄上 | |
B. | 乙圖,做慣性實驗時,用質(zhì)量較大的鐵球比質(zhì)量較小的塑料球效果好 | |
C. | 丙圖,在冰壺運動中,用刷子刷冰面,可減小摩擦,從而增大冰壺的慣性 | |
D. | 丁圖,駕駛員用安全帶和胸前用氣囊,主要是為了防止突發(fā)事件時,由于慣性作用對人體造成傷害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投擲出去的鉛球落地后繼續(xù)向前運動,是因為鉛球受到推力的作用 | |
B. | 在跳遠時,起跳前要助跑,是為了獲得慣性 | |
C. | 同學(xué)百米沖刺后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用 | |
D. | 正在跳高,當他跳到最高點時,只受重力作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能屬子不可再生能源 | |
B. | 當前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的 | |
C. | 光纖通訊具有傳輸信息量大、抗干擾能力強的特點,適用于遠距離、大容量傳輸信息 | |
D. | 超導(dǎo)材料具有零電阻特性,利用超導(dǎo)體可制作白熾燈的燈絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 球的型號 | 下落高度/cm | 地面材料 | 反彈高度/cm |
1 | #6 | 100 | 水泥 | 80 |
2 | #6 | 120 | 木質(zhì) | 80 |
3 | #7 | 120 | 木質(zhì) | 80 |
4 | #7 | 120 | 水泥 | 90 |
5 | #7 | 130 | 水泥 | 95 |
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