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【題目】在火車站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過時，火車與安全線之間的空氣流速 ， 壓強（均填“變大”“變小”或“不變”），易發(fā)生安全事故．

【答案】大；變小
【解析】解：當火車駛過車站時，安全線以內的地方空氣流速增大壓強減�。送鈧仁艿降膲簭姶笥趦葌仁艿降膲簭�，人被壓向列車，發(fā)生交通事故． 所以答案是：變大；變小．
【考點精析】掌握流體壓強與流速的關系是解答本題的根本，需要知道流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室內投影儀在工作時，屏幕可以將整個教室照亮，此時屏幕（是/不是）光源，屏幕用粗糙的白布制成，一是可以反射色光，二是在屏幕上發(fā)生的是反射，使得電影院里各個角落的人都能看清屏幕上的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電業(yè)局為每一戶居民安裝了一個儀表，用該儀表來測量居民家中每個月消耗的電能，從而計算出該交多少電費．該儀表的中文標準名稱及國際通用讀數單位是（ ）

A．電能表﹣kWh B．電壓表﹣V

C．電流表﹣A D．電表﹣度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質彈簧，彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，當容器中水深為20cm時，木塊A有的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒有發(fā)生形變． （不計彈簧受到的浮力，g取10N/kg）

求：（1）此時容器底部受到的水的壓強；

（2）木塊A的密度；

（3）向容器內緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了3cm，求此時彈簧對木塊A的作用力F1是多大？容器底部受到水的壓強變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車分別是 和 ；經過5s，跑在最前面的小車是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小葉同學做了如下幾個驗證性小實驗，其中能夠說明壓強大小和受力面積關系的是（ ）

A．將雙手相互摩擦，發(fā)現(xiàn)手變得很熱

B．將兩只皮碗壓緊后，發(fā)現(xiàn)很難分開

C．將壓強小桌桌面放在沙子上，發(fā)現(xiàn)比桌腿放在沙子時下陷得淺了

D．把壓強計探頭浸入水中越深，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大 來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列文具中，能被磁鐵吸引的是（　�。�
A.粉筆
B.塑料尺
C.大頭針
D.橡皮擦

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