【題目】教室內(nèi)投影儀在工作時(shí),屏幕可以將整個(gè)教室照亮,此時(shí)屏幕(是/不是)光源,屏幕用粗糙的白布制成,一是可以反射色光,二是在屏幕上發(fā)生的是反射,使得電影院里各個(gè)角落的人都能看清屏幕上的像.
【答案】不是;所有;漫
【解析】①屏幕反射光線(xiàn),不是光源;屏幕使用粗糙的白布做成,因?yàn)榇植诘谋砻姘l(fā)生漫反射,能使反射光線(xiàn)射向四面八方,能進(jìn)入各個(gè)位置的同學(xué)的眼睛,使同學(xué)們都能看到屏幕上的像.②屏幕是用白布制作的,因?yàn)榘咨奈矬w能反射所有的色光,能使同學(xué)們看到多彩的畫(huà)面.
所以答案是:不是;所有;漫
【考點(diǎn)精析】掌握光源和光的色散現(xiàn)象是解答本題的根本,需要知道能發(fā)光的物體叫光源;色散:復(fù)色光被分解為單色光,而形成光譜的現(xiàn)象,稱(chēng)為色散.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中,小明想:地球自轉(zhuǎn)的方向是由西向東,那么地球自轉(zhuǎn)的方向會(huì)影響跳遠(yuǎn)成績(jī)嗎?對(duì)此,你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A.向東跳有利 B.向西跳有利
C.向南或向北跳有利 D.向各個(gè)方向跳都一樣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為電路元件A和B的I﹣U圖象,根據(jù)圖象提供的信息,求:
(1)若將它們并聯(lián),接在4.0V的電源上,電路中的總電流為多大?
(2)若將它們串聯(lián),接在某電源上,電路中的電流是0.15A,電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就會(huì)受到磁場(chǎng)力作用
B.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C.發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器
D.電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列因素中,對(duì)導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是( )
A.導(dǎo)體是否接入電路 B.導(dǎo)體兩端的電壓
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流 D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度
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【題目】從外表看來(lái),各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無(wú)法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難.而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱(chēng)為( )
A.實(shí)驗(yàn)論證法 B.猜測(cè)討論法
C.假想推理法 D.建立模型法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)涼爽了。冰棍在熔化過(guò)程中要____熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了______現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱(chēng))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度時(shí),將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是 g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在火車(chē)站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線(xiàn),人必須站在安全線(xiàn)以外的位置候車(chē),其原因是火車(chē)急速駛過(guò)時(shí),火車(chē)與安全線(xiàn)之間的空氣流速 , 壓強(qiáng)(均填“變大”“變小”或“不變”),易發(fā)生安全事故.
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