分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:
左刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.6cm對(duì)齊,估讀為3.60cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.60cm-1.00cm=2.60cm.
右刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與6.0cm對(duì)齊,右側(cè)在8cm和9cm之間偏向9cm一側(cè),估讀為8.6cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.6cm-6.0cm=2.6cm.
故答案為:1mm;2.60cm;2.6cm.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù),初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,而沸騰是在一定條件(溫度)下發(fā)生 | |
B. | 蒸發(fā)是放熱過(guò)程,而沸騰是吸熱過(guò)程 | |
C. | 蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行 | |
D. | 蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電冰箱 | B. | 電視機(jī) | C. | 節(jié)能燈 | D. | 電飯鍋 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘿卜放在泡菜壇里會(huì)變咸,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后會(huì)結(jié)合在一起,說(shuō)明分子間存在斥力 | |
C. | 鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了改變 | |
D. | 分子間的距離增大時(shí),引力變大和斥力變小 |
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