7.2015年12月為我!翱萍俭w育藝術(shù)月”,九年級(jí)興趣小組進(jìn)行了三項(xiàng)物理實(shí)踐,請(qǐng)根據(jù)所給的條件進(jìn)行計(jì)算.
(1)小蔣同學(xué)用打火機(jī)的電子打火器、飲料瓶和橡皮塞做了一個(gè)點(diǎn)火爆炸裝置(如圖甲),在裝置中噴入適量酒精,按動(dòng)電子打火器,瓶?jī)?nèi)酒精燃燒后產(chǎn)生的燃?xì)鈺?huì)把橡皮塞沖出去.這其中電子打火器打火時(shí),是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,橡皮塞被沖出是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)小紅同學(xué)想估測(cè)自己站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),她雙腳站立在一張方格紙上,整個(gè)腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖乙所示,已知圖中方格的邊長(zhǎng)為2cm,小紅同學(xué)的質(zhì)量為40kg,g取10N/kg,請(qǐng)估算小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)小明同學(xué)想測(cè)量自己快速上樓時(shí)克服重力做功的功率,他快速的從一樓跑到五樓,共用時(shí)21s,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3m,g取10N/kg,請(qǐng)計(jì)算小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率.

分析 (1)按動(dòng)電子打火器時(shí),消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了電火花,獲得了電能;瓶?jī)?nèi)酒精燃燒后產(chǎn)生的燃?xì)鈺?huì)把橡皮塞沖出去,是因?yàn)榫凭紵蟮娜細(xì)鈱?duì)橡皮塞做功,據(jù)此分析能量的轉(zhuǎn)化情況;
(2)根據(jù)方格的邊長(zhǎng)可求出每一小格的面積,數(shù)出一只腳印所占格數(shù),求得雙腳接觸地面的總面積,站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于其重力,再利用壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$求解;
(3)知道小明同學(xué)的質(zhì)量可求出其重力,從一樓跑到五樓,上升高度為4層樓的高度,再利用W=Gh可求出克服重力做功,然后利用功率公式可求出克服重力做功的功率.

解答 解:
(1)按動(dòng)電子打火器時(shí),消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了電火花,獲得了電能,所以,電子打火器打火時(shí),是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
瓶?jī)?nèi)酒精燃燒后產(chǎn)生的燃?xì)鈺?huì)把橡皮塞沖出去,這是因?yàn)榫凭紵螽a(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)橡皮塞做功,將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能;
(2)由圖可知,一只鞋底所占格數(shù)為34格,每一小格的面積為2cm×2cm=4cm2=4×10-4m2
則雙腳接觸地面的總面積:S=2×34×4×10-4m2=2.72×10-2m2,
小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓力:F=G=mg=40kg×10N/kg=400N,
她對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{400N}{2.72×1{0}^{-2}{m}^{2}}$≈1.47×104Pa;
(3)小明同學(xué)的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,
從一樓跑到五樓,上升高度為h=4×3m=12m,
他克服重力做的功:W=Gh=500N×12m=6000J,
克服重力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{21s}$≈285.7W.
答:(1)機(jī)械;內(nèi);
(2)小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.47×104Pa;
(3)小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率為285.7W.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了能量轉(zhuǎn)化、壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算、功和功率的計(jì)算,解答第2小題的關(guān)鍵是確定受力面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小雨在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟.
a.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
d.改變力和力臂數(shù)值,做三次實(shí)驗(yàn).
e.求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程漏掉了一個(gè)重要步驟,這個(gè)步驟是調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應(yīng)該掛4個(gè)鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)(3分)如果在C點(diǎn)改用彈簧測(cè)力計(jì)拉,為了使杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,該拉力方向應(yīng)豎直向上,理由:此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)
(4)如果如圖乙把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉,且拉環(huán)固定在支架上,此時(shí)杠桿也能在水平位置平衡.請(qǐng)?jiān)趫D中做出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)施加的拉力的力臂L1.如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼,為了使杠桿再次平衡,且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,應(yīng)將懸點(diǎn)E向遠(yuǎn)離O點(diǎn)移動(dòng).(“靠近O點(diǎn)”、“遠(yuǎn)離O點(diǎn)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω,通過R1的電流是0.4A,干路電流I是0.5A,求:
(1)電源電壓.
(2)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖是電阻R1、R2的I-U圖象.由圖可知:電阻R1阻值為10Ω.若將R1、R2串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端時(shí),經(jīng)5s電流產(chǎn)生的熱量為12J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).
猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是94℃.乙圖中晶體a的熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間ta=7.5min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的質(zhì)量相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間tb
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則說明猜想一是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論加熱時(shí)間多久,溫度計(jì)的示數(shù)都不會(huì)超過100℃,主要的原因是:水沸騰過程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里炸,會(huì)將肉炸糊,大大失去鮮味.廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩又營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說法不正確的是(  )
A.將肉片直接放入熱油鍋里會(huì)炸糊是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高
B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)
C.在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過做功傳遞實(shí)現(xiàn)的
D.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.“綠色環(huán)保,低碳出行.”我市純電動(dòng)公交車開始投入試運(yùn)行.假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW,速度為36km/h,共行駛10min,公交車的牽引力為1.2×104N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某些物質(zhì)在溫度很低的情況下,電阻就變成0,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象,如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際,則(  )
A.可用超導(dǎo)材料制作電爐絲
B.可用超導(dǎo)材料制滑動(dòng)變阻器的電阻絲
C.可用超導(dǎo)材料制作輸電線
D.可用超導(dǎo)材料制作白熾燈泡的燈絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:
A.待測(cè)定值電阻Rx:阻值在7~9Ω之間
B.滑動(dòng)變阻器:最大阻值500Ω
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值10Ω
D.定值電阻R0:阻值10Ω
E.電流表A:測(cè)量范圍0~0.6A,0~3A
F.電源E:電源電壓U恒為4V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測(cè)出待測(cè)電阻Rx的電阻,小聰、小亮和小英共同設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
①在他們?cè)O(shè)計(jì)的電路中,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選C(填器材前面的序號(hào)字母).
②小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是:
Ⅰ.將開關(guān)擲向a,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,使A表的指針指到表盤上某一適當(dāng)位置;讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I1
Ⅱ.將開關(guān)擲向b,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置,使A表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置;讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I2
小聰和小英認(rèn)為小亮設(shè)計(jì)的步驟Ⅱ中有不妥當(dāng)之處,請(qǐng)你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ:保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,使電流表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置,讀出電路穩(wěn)定后電流表的示數(shù)(記為I2).
③按正確的操作,他們順利的測(cè)出了Rx的電阻.請(qǐng)你寫出用測(cè)得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0

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