甲、乙兩人同時(shí)從A地到B地，甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車，最后兩人同時(shí)到達(dá)B地。已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度大，并且兩人騎自行車的速度均比跑步速度大，若甲、乙兩人離開。A地的距離s與所用時(shí)間f的函數(shù)關(guān)系用圖象表示，則下列四個(gè)圖象中，甲、乙各人的圖象只可能是（   ）

A．甲是①，乙是②                  B．甲是①，乙是④

C．甲是③，乙是②                  D．甲是③，乙是④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?泰州模擬）如圖所示，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)．其中，甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動，乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動．甲運(yùn)動的速度是乙的2倍，經(jīng)過3分鐘，甲到達(dá)B地后，立即改變運(yùn)動方向并保持速度大小不變，馬上沿直線向C地運(yùn)動，恰好在C地與乙相遇．則乙從A地運(yùn)動到C地的時(shí)間為
8
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分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)，其中，甲沿直線AB勻速運(yùn)動，乙沿直線AC勻速運(yùn)動，甲運(yùn)動的速度是乙的兩倍，經(jīng)過3分鐘，甲到達(dá)B地后，保持速度大小不變，馬上沿直線向C地運(yùn)動，恰好在C地與乙相遇，則乙從A地運(yùn)動到C地的時(shí)間可能為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩人同時(shí)從A地到B地，甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車，最后兩人同時(shí)到達(dá)B地．已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度大，并且兩人騎自行車的速度均比跑步速度大，若甲、乙兩人離開A地的距離s與所用的時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示，則下列四個(gè)圖象中，甲、乙兩人的圖象只可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測物理卷 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)。其中，甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動，乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動。甲運(yùn)動的速度是乙的2倍，經(jīng)過3分鐘，甲到達(dá)B地后，立即改變運(yùn)動方向并保持速度大小不變，馬上沿直線向C地運(yùn)動，恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運(yùn)動到C地的時(shí)間為___________分鐘。

 

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科目：初中物理 來源：2011年四川省南充高中素質(zhì)技能邀請賽物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)．其中，甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動，乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動．甲運(yùn)動的速度是乙的2倍，經(jīng)過3分鐘，甲到達(dá)B地后，立即改變運(yùn)動方向并保持速度大小不變，馬上沿直線向C地運(yùn)動，恰好在C地與乙相遇．則乙從A地運(yùn)動到C地的時(shí)間為    分鐘．

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同步練習(xí)冊答案