14.在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,在豎起的玻璃板前后各放一蠟燭,對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時(shí)又可以看到放在玻璃板后的蠟燭(如圖).則:前者是光的反射形成的,后者是光的折射形成的.

分析 (1)平面鏡前蠟燭射出的光線經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入人的眼睛,眼睛逆著光線看來(lái),根據(jù)光線是從反射光線的延長(zhǎng)線上射出的,看到的蠟燭的虛像.
(2)眼睛透過(guò)玻璃板看玻璃板后面的蠟燭,鏡后蠟燭射出的光線經(jīng)玻璃板發(fā)生折射,折射光線進(jìn)入眼睛,眼睛逆著光線看來(lái),根據(jù)光線是從折射光線的延長(zhǎng)線上射出的,看到的蠟燭的虛像.

解答 解:平面鏡成像的原理是光的反射,反射光線的反向延長(zhǎng)線相交形成虛像,因?yàn)椴皇菍?shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn).眼睛逆著光線看來(lái),看到的蠟燭的虛像.
光線通過(guò)透明玻璃板是從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)會(huì)發(fā)生折射,所以對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭.則前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像.
故答案為:反射;折射.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確以下兩點(diǎn):
①平面鏡成像是光的反射;反射光線的反向延長(zhǎng)線相交形成虛像,因?yàn)椴皇菍?shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn).
②光的折射的概念,光在不均勻或從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)如圖甲木塊的長(zhǎng)度讀數(shù)為3.18cm.
(2)用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖乙,示數(shù)為-5℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是(  )
A.
     拱橋倒影
B.
 一葉障目,不見(jiàn)泰山
C.
    鋼筆錯(cuò)位
D.
      樹(shù)林間的光線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一支示數(shù)為38℃的體溫計(jì),沒(méi)有甩便用它直接去測(cè)量一個(gè)正常人的體溫(36.5℃),如果當(dāng)天的氣溫為28℃,則該體溫計(jì)的示數(shù)為( 。
A.38℃B.36.5℃C.28℃D.33℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為-5℃;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中,同學(xué)們根據(jù)猜想“相同時(shí)間內(nèi)電流做的功可能跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流有關(guān)”,并設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.

(1)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是不能控制變量.
(2)相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少的通過(guò)燈泡的亮度體現(xiàn)的.
(3)實(shí)驗(yàn)還要求燈絲L1和L2電阻不同.
(4)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖丙所示的電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.把邊長(zhǎng)是20cm的正方形鋁塊放到水平地面上,鋁塊對(duì)地面的壓強(qiáng)是5400Pa.(鋁的密度ρ=2.7g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示中的操作或做法,正確的是( 。
A.
電線上曬衣服
B.
觸電時(shí)立即斷開(kāi)電源
C.
插座可以這樣使用
D.
高壓線下放風(fēng)箏

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( 。
A.a物質(zhì)的密度最小B.c物質(zhì)的密度最小
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3D.a物體的質(zhì)量最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案