距離傳感一種測(cè)量距離的儀器,它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的S-t圖象。已知超聲波在空氣中的速度是340m/s。
(1)若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01S收到從物體反射回來的信號(hào),物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的S-t圖象如圖甲,物體在0至15S的運(yùn)動(dòng)情況如何?為什么?
(3)另外一物體在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地成做直線運(yùn)動(dòng),傳感器顯示物體的s-t圖象如圖乙。求:在0至15S物體受到的摩擦力是多大?(寫出分析過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
(2)若探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 、 所示實(shí)驗(yàn)。
(3)若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 、 所示實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
通過一個(gè)透鏡觀察一個(gè)印有字母的紙的情形如圖9所示,由圖可知該透鏡屬于 透鏡,所成的像的性質(zhì)是縮小、倒立的 像,紙到透鏡的距離是 (填“大于兩倍焦距”、“大于一倍焦距而小于兩倍焦距”,“等于一倍焦距”或“小于一倍焦距”),此透鏡對(duì)光線起 (填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過程中,A受到桌面的摩擦力 ,A對(duì)桌面的壓強(qiáng) 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)燒瓶中盛著等量的煤油,溫度計(jì)顯示煉油的溫度。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為什么采用這種連接方式
(2)合上開關(guān)一段時(shí)間后,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是用什么來反映的。為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
電腦中的CPU和GPU上通常都裝有銅或鋁質(zhì)散熱片,這是利用了它們的
A. 導(dǎo)熱性好 B. 比熱容小 C. 密度小 D. 隔熱性好
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是
A.利用斜面是為了省功
B.工人師傅做功900J
C.油桶在斜面滾動(dòng)的摩擦力為600N
D.把油桶滾上去而不是推上去,是為了提高斜面機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了 ▲ 問題。
(2)排除故障后,他重新將金屬盒子浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 ▲ 有關(guān)。
(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持 ▲ 不變。
(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,形成如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)情景。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? ▲ 。原因是: ▲ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆 ▲ 發(fā)出的,聲音是通過 ▲ 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 ▲ 處減弱噪聲的.
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