通過一個透鏡觀察一個印有字母的紙的情形如圖9所示，由圖可知該透鏡屬于    透鏡，所成的像的性質是縮小、倒立的      像，紙到透鏡的距離是           （填“大于兩倍焦距”、“大于一倍焦距而小于兩倍焦距”，“等于一倍焦距”或“小于一倍焦距”），此透鏡對光線起     （填“會聚”或“發(fā)散”）作用。


 凸、實、大于兩倍焦距、會聚


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由中點滑向最右端，以下分析正確的是

A．示數(shù)變大               B．表示數(shù)與示數(shù)之差變大

C．電路的總功率變大        D．電路的總電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是                                              

  A堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

  B.用塑料吸管能把飲料吸入口中

  C.生產燈泡時，抽氣機能抽出燈泡內的空氣

  D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中：

（1）連接電路時，開關應 ▲ ．請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整．

（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，故障的原因可能是：① ▲ ② ▲ ．(故障在R或 )

（3）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)為 ▲ A．根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結論是 ▲ ．

（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示．通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是 ▲ ．按照小明的操作， 當僅把R由10Ω換成5Ω時，電流表的示數(shù)應該在 ▲ 范圍內．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學在沿直線行駛的火車車廂內向窗外水平拋出一個物體，拋出方向與火車前進方向垂直。下圖中線段AB表示物體運動軌跡在水平面上的投影，若不計空氣阻力，則其中正確的是(      )

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．

  (1)為了完成實驗，還需要的測量器材是       ；

  (2)已知水的質量為100g，則水從80℃升高到90℃吸收的熱量是    J，此過程水的內能    (選填“增大”、“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，下列光現(xiàn)象中，是由于光的折射而形成的現(xiàn)象是：           （      ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


距離傳感一種測量距離的儀器，它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的S-t圖象。已知超聲波在空氣中的速度是340m/s。

（1）若傳感器在發(fā)出信號后0.01S收到從物體反射回來的信號，物體距傳感器多遠？

（2）若顯示物體的S-t圖象如圖甲，物體在0至15S的運動情況如何？為什么？

（3）另外一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地成做直線運動，傳感器顯示物體的s-t圖象如圖乙。求：在0至15S物體受到的摩擦力是多大？（寫出分析過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：


晶體在熔化的過程中需要不斷從外界       ，溫度         ；鎢的熔點是3140℃，它的凝固點是       ℃。

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