17．隨著春節(jié)臨近，很多外出打工的人們選擇乘坐高鐵回家過(guò)年，圖為�？吭趧P里南站的動(dòng)車（假設(shè)動(dòng)車�？康蔫F軌是水平的）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在乘客下車過(guò)程中，動(dòng)車受到的摩擦力減小
B．在乘客下車過(guò)程中，動(dòng)車受到的摩擦力不變
C．無(wú)論在乘客下車還是上車過(guò)程中，動(dòng)車都沒(méi)有受到摩擦力的作用
D．流線型的動(dòng)車頭是為了避免動(dòng)車行進(jìn)過(guò)程中受到空氣阻力

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、相互接觸并擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)的物體后空氣阻力的作用．

解答 解：
ABC、當(dāng)乘客下車或下車的過(guò)程中，動(dòng)車相對(duì)于地面靜止，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以無(wú)論在乘客下車還是上車過(guò)程中，動(dòng)車都沒(méi)有受到摩擦力的作用，故C正確，AB錯(cuò)誤；
D、流線型的動(dòng)車頭是為了減小動(dòng)車行進(jìn)過(guò)程中受到空氣阻力，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響摩擦力大小的因素，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)物體應(yīng)放在天平的左盤．圖示為稱量時(shí)分度盤以及砝碼和游碼的情況，此時(shí)應(yīng)向左移動(dòng)游碼，使天平橫梁在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請(qǐng)?zhí)顚懗鰧?duì)應(yīng)的內(nèi)容：（1）平衡（2）牛頓第一．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A正立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了確定像的位置，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是平面鏡成正立、等大的虛像，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像．
（3）假如：如圖乙所示，光屏上的像有點(diǎn)模糊，如將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一點(diǎn)距離，可以看到清晰的像，此時(shí)如要使光屏在原位置上得到清晰的像，可以在蠟燭與透鏡之間的適當(dāng)位置，放置一個(gè)凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)可以解釋遠(yuǎn)視眼（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，閉合開(kāi)關(guān)，將一根條形磁鐵插入線圈時(shí)，與之相連的靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)拔出條形磁鐵時(shí)電流計(jì)的指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向跟切割磁感線方向有關(guān)，當(dāng)?shù)艮D(zhuǎn)條形磁鐵的磁極再插入線圈時(shí)，電流計(jì)的指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向有關(guān)．在這個(gè)閉合電路中，磁鐵和線圈相當(dāng)于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，研究方法是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．用如圖所示的滑輪組提升重物，繩重和摩擦不計(jì)，當(dāng)物重G=1600N、拉力F為450N時(shí)，可使物體勻速上升．求：
（1）當(dāng)拉繩的速度為多大時(shí)，可使重物以0.5m/s速度勻速上升？
（2）當(dāng)被提起的物體重為G′=2600N時(shí)，拉力F′為多大可以使物體勻速上升？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則2秒時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，5秒時(shí)物體受的摩擦力大小為4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛(ài)，它的容積為2L，壺身的底座的總質(zhì)量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為200cm2，裝滿水后水深12cm．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）裝滿水后水的質(zhì)量；
（2）裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．我校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置，其原理如圖甲所示，迎風(fēng)板與一壓敏電阻Rn連接，工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向．壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力的變化而變化．壓敏電阻Rx與迎風(fēng)板承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示．已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1.0Ω．
（1）若在電路中接入一電壓表，使電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出電壓表．
（2）無(wú)風(fēng)時(shí)，求電壓表的示數(shù)和定值電阻中的電功率；
（3）如果電壓表的量程為0～3V，求該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力．
（4）若把電壓表改成風(fēng)力表，它的刻度是否均勻？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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