分析 (1)刻度尺讀數(shù)時,首先看起始端有沒有從0開始,若沒有從0開始,把起始端對應的刻度值當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去起始端對應的刻度值,即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)天平的測量物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)和;
(3)讀取溫度計示數(shù)時,首先要明確溫度計的量程和對應的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻線相垂直,注意區(qū)分零上還是零下;
(4)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0.50cm對齊,右側與1.80cm對齊,所以物體的長度為L=1.80cm-0.50cm=1.30cm;
(2)物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)和,即m=50g+10g+2g=62g;
(3)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;“30”在“20”下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度低于0℃,為-21℃;
(4)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側,所以分針指示的時間為5min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為7.5s,即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s.
故答案為:1.30;62;-21;337.5.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不變,重力勢能不變 | B. | 動能減少,重力勢能增加 | ||
C. | 動能增加,重力勢能減少 | D. | 動能減少,重力勢能減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黃岡最低氣溫是攝氏零下1度 | B. | 雨是由水汽化而形成 | ||
C. | 雪在形成過程中會放出熱量 | D. | 雪是空氣中的水凝華而成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
壓力F/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
摩擦力f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車轉彎時受到平衡力的作用 | |
B. | 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大 | |
C. | 把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力 | |
D. | 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的 |
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