下表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分。
時(shí)間 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | 徐州 |
到站時(shí)間 | 09:51 | 10:33 | 11:45 | ||
發(fā)車時(shí)間 | 09:15 | 09:53 | 10:35 | 11:50 | |
里程/km | 0 | 84 | 300 | 648 |
(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?(4分)
(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?(4分)
(3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均數(shù)度為v2。其s—t圖如右圖所示。則:它們的大小關(guān)系v1 ___ v2:(填“大于”“小于”)(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi),這樣做是為了( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間
D.使聲波被多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年暑假,小明一家駕車外出旅游,一路上他運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
(1)在經(jīng)過(guò)如圖所示公路交通“標(biāo)志牌”時(shí),馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上18km和40的物理意義,算出在不違反《交通法規(guī)》前提下,從“標(biāo)志牌”到上橋最短時(shí)間,請(qǐng)你將運(yùn)算過(guò)程展示出來(lái).
(2)如圖所示,在高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故,交通部門(mén)在公路邊豎立距離“確認(rèn)牌”,從“確認(rèn)牌”開(kāi)始,沿路邊分別豎立50m 、100m、200m“標(biāo)志牌”,小明為了估測(cè)所乘汽車速度,于是用秒表測(cè)出汽車從“確認(rèn)牌”到200m“標(biāo)志牌”所用時(shí)間為5s,則所乘汽車平均速度是多少km/h?如果汽車在高速公路上行駛時(shí),要求最低限速為60km/h,最高限速為120km/h,那么此時(shí)汽車行駛速度是否符合要求?(說(shuō)明理由)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它。
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_________傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_______現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的______現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
黑板上的同一個(gè)字,有些座位上的同學(xué)看得清楚,而有些座位上的同學(xué)看不清楚,其原因是 ( )
A.教室光線亮度不夠 B.黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清楚
C.黑板產(chǎn)生漫反射造成的看不清楚 D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視機(jī)畫(huà)面的顏色是由___________三種色混合而成的,電視遙控器用__________(選填“紅外線”或“紫外線”)來(lái)遙控電視機(jī)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是:
A.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
B.有些電學(xué)實(shí)驗(yàn)室鋪有摻雜著金屬絲的地毯,主要是為了增加地毯強(qiáng)度
C.電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后仍可安全使用
D.在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將兩根電熱絲R1與R2串聯(lián)在電路中,若R2=5R1,則火柴先被點(diǎn)燃的是( 。
A.在R1上的火柴 B.在R2上的火柴
C.同時(shí)點(diǎn)燃 D.無(wú)法判斷
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