利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上等量鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力　     　．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片　            　，釋放時觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 　                 　．

（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是　                 　．


 ( 4分） （1）相等（2）扭轉(zhuǎn)一定角度

(3）要作用在同一物體上  (4)忽略卡片自重對實驗的影響


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


將紅、綠、      三種色光照白紙上（圖甲），中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實質(zhì)是太陽的____（選填“實像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在副食店中，商家常用“提子”來量度液體物品的質(zhì)量．如果用剛好能裝0.5 kg醬油的“提子”來量度白酒，則對裝滿一“提子”的白酒質(zhì)量的判斷，下列說法正確的是（ρ醬油＞ρ白酒）(   )w   

A．等于0.5 kg               B．小于0.5 kg

C．大于0.5 kg               D．以上判斷均不正確新課 標(biāo)第 一

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“天宮一號”中進行太空授課時，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說明力可以改變物體的　       　；做拉面的師傅將面團拉成一根根細(xì)長的面條，這說明力可以改變物體的　   　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）在如圖中，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖．

（2）如圖，商場的電梯勻速斜向上運動，畫出站在電梯上相對電梯靜止的人受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為一枚生肖郵票，為了精確地測量其長度，應(yīng)選用分度值為      （選填“1mm”或“1cm”）的刻度尺；為了細(xì)致地鑒賞此郵票，可使用          （選填“凸”或“凹”）透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是用來截斷電線的工具——老虎鉗，它是________杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)，手柄上的橡膠套是________ (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（      ）

　

A．

人體感到舒適的溫度約為42℃

　

B．

正常人l0次脈搏的時間約為1min

　

C．

光和聲在空氣中的傳播速度約為3×105km/s

　

D．

某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s，則他在上樓過程中的功率大約是300W

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖甲所示的鋼絲鉗，A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2。

 


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