9.如圖所示是初中學(xué)習(xí)中接觸到的一些實驗,請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)實驗A:向下吹氣,紙片會向中間靠攏,可用流體的壓強和流速的關(guān)系來解釋;
(2)實驗B:驗證了大氣壓的存在.
(3)實驗C:手指感到疼痛,說明物體間力的作用是相互的.
(4)實驗D:實驗中蒸汽頂開軟木塞說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能.

分析 認真觀察各圖使用的器材及其物理現(xiàn)象,思考對應(yīng)的物理知識.

解答 解:(1)實驗A:向下吹氣,紙片會向中間靠攏,這是因為紙片中間的流速大,壓強小,兩側(cè)空氣流速小,壓強大的緣故,可用流體的壓強和流速的關(guān)系來解釋;
(2)實驗B:塑料管內(nèi)裝滿水,用紙片蓋住后,用手按住倒置后紙片掉不下來,是因為紙片受到向上的大氣壓力的作用,證明了大氣壓的存在;
(3)實驗C:手指感到疼痛,說明物體間力的作用是相互的;
(4)實驗D:空氣推動塞子時,瓶內(nèi)氣體膨脹對瓶塞做功,內(nèi)能減小,轉(zhuǎn)化成瓶軟木塞的機械能.
故答案為:(1)流體的壓強和流速;(2)大氣壓;(3)物體間力的作用是相互的;(4)機械.

點評 本題考查學(xué)生對壓強和流速關(guān)系的理解、大氣壓強、物體間力的作用是相互的理解和改變內(nèi)能方式的掌握情況,屬于基礎(chǔ)性考查,是學(xué)生應(yīng)當掌握的識記性內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗時,某同學(xué)做了如圖所示的四次實驗,通過觀察四次實驗時的泡沫塑料形變程度,來顯示壓力作用的效果.
比較甲、乙兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
比較丙、丁兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
該實驗主要用到的實驗方法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,是大型電子地磅的電路圖.當稱重物時,在壓力作用下滑片P向下端滑動,變阻器連入電路的電阻變。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃 ,下同),電流表(重量表)的示數(shù)將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示底面積為200cm2的圓柱形容器裝有水,水中漂浮著一塊橫截面積為100cm2重6N的木塊,此時木塊露出水面的體積為總體積的一半,若在木塊上施加一個豎直向下大小為2N的作用力,則此時容器底受到的壓強將變化100pa(水不溢出容器),此時木塊下表面受到的液體壓力為8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.2013年2月15日,俄羅斯車里雅賓斯克地區(qū),伴隨著雷鳴般的爆炸聲,天空中突現(xiàn)不明物體,其帶著耀眼閃光,以不低于54000km的時速劃過天際.與此同時,地面房屋玻璃被震碎,汽車警報器響成一片,手機信號也變得時斷時續(xù)…從天而降的是一顆隕石.如圖所示,有關(guān)這場隕石雨的說法正確的是( 。
A.隕石飛行速度不低于5.4×104m/s
B.爆炸導(dǎo)致房屋玻璃破碎,說明聲音可以傳遞信息
C.手機信號變得時斷時續(xù),說明爆炸會產(chǎn)生電磁波
D.隕石穿越大氣層發(fā)生燃燒,是因為熱傳遞改變了它的熱能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列圓球受力的示意圖中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,電源電壓不變,當開關(guān)S閉合后,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法中正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大B.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
C.燈L1變暗、L2亮度不變D.燈L1、L2都變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上.

(2)該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像,那么凸透鏡成實像的條件是物距大于焦距.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.請在如圖乙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個實驗.把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如圖甲所示.移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像.結(jié)合所畫圖象,請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷ABC.(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的     B.a(chǎn)位置在44~46cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的     D.b位置在19~21cm刻線之間.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒有改正錯誤,閉合開關(guān),電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度過大,有可能被燒壞;
(2)請在圖中補畫出正確的連線;
(3)改正錯誤后在閉合開關(guān)前,小剛應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到A端;(選填“A”或“B”)
(4)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如表格,從表中計算可知三次實驗小燈泡的電阻不相等,你認為原因可能是燈泡在不同電壓下燈絲溫度不同,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

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同步練習(xí)冊答案