12．小明同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動(dòng)腦的小明做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形（如圖所示），只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了．請你簡要說明：
（1）小明同學(xué)設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化討程．
（2）小明同學(xué)的設(shè)想能在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？（請根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說明）

分析 本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，因此設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)．

解答 答：（1）將路挖成一個(gè)“V”字形后，自行車下坡時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能；
（2）自行車在運(yùn)動(dòng)的過程中，車輪與地面、轉(zhuǎn)軸間的摩擦不可避免，因此部分機(jī)型能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，因此不能到達(dá)學(xué)校．

點(diǎn)評 生活中不可能消除摩擦，因此能量在轉(zhuǎn)化時(shí)一定有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以任何人不可能造出不用任何能源的“永動(dòng)機(jī)”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．小明用如圖所示的滑輪組將重為180N的物體在4s內(nèi)勻速吊起5m，小明所用拉力F為100N．若不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）拉力F做功的功率．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）若用上述裝置勻速提起240N的重物，需要的拉力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．兩個(gè)電阻R1和R2，阻值分別為R1=3Ω，R2=6Ω，將他們以不同方式連接，關(guān)于它們的總電阻，下列說法正確的是（　　）
A．R1和R2串聯(lián)，總電阻為9ΩB．R1和R2并聯(lián)，總電阻為9Ω
C．R1和R2并聯(lián)，總電阻為2ΩD．R1和R2并聯(lián)，總電阻可能大于2Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在方框內(nèi)完成）．要求：A．電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；B使小磁針靜止時(shí)如圖所示．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．從收音機(jī)從盤面上可以看出，它能夠接收的調(diào)頻波（FM）頻率范圍為88MHz～108MHz，那么這個(gè)范圍內(nèi)的電磁波的波長在什么范圍？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．門口前有一個(gè)小孩經(jīng)過，那么在室內(nèi)可以看到整個(gè)小孩的范圍是什么，請?jiān)趫D中用圖來表示出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，關(guān)于宇宙、銀河系、太陽系的大小，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們在燒杯中裝了質(zhì)量為100g，初溫為76℃的水，用酒精燈加熱，并每隔2min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示：
時(shí)間/min02468101214
溫度/℃7680848892969696
（1）從如表數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是96℃，該地點(diǎn)的大氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）這些水從76℃加熱到剛好沸騰時(shí)所吸收的熱量為多少？
（3）若酒精完全燃燒放出熱量的10%被水吸收，則把這些水從76℃加熱到剛好沸騰時(shí)，需要完全燃燒酒精的質(zhì)量是多少？【c水=4.2×103J/（kg•℃）q酒精=3.0×107J/kg】

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的是福娃小健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽，觀察圖片中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的情景，并仿照示倒．指出兩條下列體育運(yùn)動(dòng)中所包含的物理道理．

示例：A圖說明力可以使物體發(fā)生形變．
①B圖說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
②D圖游泳時(shí)，人向后撥水，人就向前進(jìn)，利用了力的作用是相互的．

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同步練習(xí)冊答案